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3.下列物質的提純所用試劑和主要實驗操作均正確的是( 。
物質(括號內為雜質)所用試劑主要實驗操作
ANa2CO3(NaCl)溶解、過濾
BH2(HCl)NaOH溶液洗氣
CKCl(NaOH)鹽酸溶解、蒸發結晶
DKNO3溶液(KOH)FeCl3溶液沉淀、過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、NaCl、Na2CO3均易溶于水,用過濾的方法不能除去雜質,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、HCl能與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、NaOH能與鹽酸反應生成氯化鈉和水,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、KOH能與FeCl3溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.完成下列填空:
①蔗糖水的溶質是蔗糖;   ②在廚房防止菜刀生銹的措施有抹干
③硫酸溶于水會放出熱量;   ④在蚊子叮咬處涂上牙膏可緩減騷癢.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.為測定黃銅(銅鋅合金)的組成,現取10g黃銅樣品與足量的稀硫酸反應至剛好不在產生氣體為止,反應過程中產生氣體的質量與所用稀硫酸的質量關系如圖所示:計算:
(1)樣品中鋅的質量分數
(2)恰好不再產生氣體是反應后所得溶液中溶質的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,其轉化關系如圖所示(反應條件已省略).甲、乙、丙三種物質中都含有同一種元素.
①若乙是相對分子質量最小的氧化物,則甲是H2O2.(填化學式)
乙轉變為丙的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②若乙是一種還原性氣體,則甲是H2SO4等.(填化學式)
丙轉變為乙的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.用KMnO4制取O2并回收MnO2,下列操作或裝置不正確的是( 。
A.
制取O2
B.
收集O2
C.
產物加水攪拌
D.
過濾得MnO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.為驗證水的組成元素及探究水在電極端所發生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進行實驗:

Ⅰ.驗證水的組成元素
步驟一:向長頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b.關閉活塞,接通電源,一段時間后關閉電源.
步驟二:檢驗管中氣體.
(1)Na2SO4在水中能解離出Na+、SO42-,增強了水的導電性;
(2)電解時觀察到的現象有:連接電源兩極的電極上有氣泡產生,且管a與管b產生氣體體積比為1:2;
(3)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開活塞,若觀察到氣體燃燒產生淡藍色火焰,則證明氣體為H2;若觀察到木條燃燒更旺盛,則證明氣體為O2
(4)某同學提出實驗后還需檢驗Na2SO4的質量是否發生變化,其原因是排除硫酸鈉反應產生氣體的可能.
(5)若要確定水中氫、氧元素的原子個數比,需要測定管a與管b產生氣體的體積以及該溫度下氫氣和氧氣的密度.
Ⅱ.探究水在電極端所發生的變化
步驟一:向裝置中重新加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,保持活塞打開,接通電源,一段時間后關閉電源.
步驟二:分別取出管a和管b電極附近的溶液,并測定溶液的pH.
(1)測定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照,讀取pH.經測定:管a中溶液pH小于7,管b中溶液液pH大于7.
(2)管b溶液呈堿性,若向溶液中加入無色酚酞,溶液變為紅色,也能得出此結論.
(3)圖2中能表示電解時管a中水在電極端所發生變化的結果的是A(填對應選項的字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗現象的描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.水的沸騰B.冰塊融化C.食物腐敗D.膽礬研碎

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物質的用途,利用了其物理性質的是( 。
A.用一氧化碳冶煉金屬B.用氫氣作火箭的燃料
C.用干冰人工降雨D.用熟石灰改良酸性土壤

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同步練習冊答案
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