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9.經過學習,你一定掌握了相關氣體的制備方法.現有下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)指出圖中標號儀器的名稱①酒精燈;②鐵架臺.
(2)若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,可選用的發生裝置是B,在加藥品之前的操作是檢查裝置的氣密性.反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應屬于分解反應(填一種反應類型).
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的E(填裝置序號),理由是在集氣瓶中留下適量的水,用來吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止污染環境.
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發生裝置是A,收集裝置可用D.(填裝置序號)

分析 (1)根據實驗室常用儀器解答;
(2)根據如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,在加試劑之前的操作是,一定要先檢查裝置的氣密性;
(3)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫是一種有毒的氣體,能和水、氫氧化鈉溶液反應;
(4)題目最后給出有關甲烷氣體的信息,根據這些信息選擇甲烷的發生裝置和收集裝置.

解答 解:
(1)根據實驗室常用儀器可知:①是酒精燈;②鐵架臺;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應屬于分解反應,在加試劑之前的操作是,一定要先檢查裝置的氣密性;
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用排水法收集的氧氣,即用C裝置收集的氧氣,因為用排水法收集氧氣時,可以在集氣瓶中留下適量的水,用來吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止污染環境.
(4)由信息:實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體,可知制取甲烷的發生裝置應選A;
信息:甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,說明甲烷可采取裝置C排水法收集,也可以采取裝置D向下排空氣法收集.
答案:
(1)①是酒精燈;②鐵架臺;
(2)B; 檢查裝置的氣密性; 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;  分解;
(3)E; 在集氣瓶中留下適量的水,用來吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止污染環境;
(4)A;D.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、氣體的檢驗和干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.化學與生產、生活密切相關,請回答下列問題.
(1)能與血液中的血紅蛋白結合使人中毒的物質是CO.(填化學式)
(2)某牛奶的營養成分表數據顯示:每250mL含鈉78mg、磷78mg、鉀91mg、鈣91mg.這里的“鈉、磷、鉀、鈣”指的是元素(選填“單質”、“元素”或“原子”)
(3)寫出在高溫環境下,用焦炭(C)把鐵從氧化物(Fe2O3)礦石中還原出來的化學方程式:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
(4)防治酸雨是一個國際性的環境問題.下列物質能造成酸雨的是BD.(填字母)
A.一氧化碳  B.二氧化硫   C.二氧化碳  D.二氧化氮.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.氫氧化鈣是熟石灰的主要成分,在生產和生活中有廣泛的用途.
(1)熟石灰可由生石灰加水制得,其中反應的化學方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2.測溶液的pH時,可以用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH.
(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)用熟石灰來改良酸性土壤,反應的化學方程式是:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O(以土壤中含有硫酸為例).
(4)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環保農藥“黑白粉”使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體.“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的氫氧化鉀,反應的化學方程式是Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.2015年世界環境日的主題是“促進可持續的生活方式”,核心是倡導良好的生活習慣.小強的下列做法符合這一主題的是(  )
A.外出就餐,超量點菜B.把化工廠廢棄物倒入水塘
C.一旦出門總開私家車D.用布袋代替一次性塑料購物袋

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.已知常見強酸(鹽酸、硫酸、硝酸)和常見強堿(氫氧化鈉、氫氧化鉀)反應生成的鹽的水溶液顯中性.現將白色固體化合物A放入某一無色中性液體中,按如圖所示過程進行實驗:(已知同體E不溶解于稀硝酸).
請根據上述條件填寫:
(1)溶液M中溶質的化學式為KOH
(2)若B是純凈物,則中性液體B的化學式為H2O
(3)若B是只含一種溶質的溶液,則其溶質化學式可能為CuCl2(寫一種即可)
(4)寫出下列步驟中一定會發生的化學反應方程式:
向C中加適量D溶液生成沉淀CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2
向F中加適量M溶液生成沉淀CuCl2+2KOH=Cu(OH)2↓+2KCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.寫出下列有關化學方程式,并按要求填空
(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應是放熱 (填吸熱或放熱)反應.
(2)鐵浸入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;反應類型是置換反應
(3)工業上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;設備是高爐
(4)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;沉淀的顏色為藍色
(5)適量鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.反應后溶液呈黃色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.已知下列各物質的相互轉化關系如圖所示,ⅹ為氣體單質,C、Y中含有鈉元素,D中含有氯元素.假設每次反應都恰好完全反應.

(1)寫出下列物質(屬溶液的寫出溶質)的化學式:BCO2;ZCa(OH)2; YNaOH;CNa2CO3
(2)寫出②處發生反應的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖是某同學自己設計的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8~10cm,瓶口配一膠塞由里向外塞緊.A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導線.試回答:
(1)其所用電源為直流電,由圖可知A端為正極.
(2)檢驗與B端相連接的試管中的氣體用燃著的木條放在試管口,有氣體燃燒產生淡藍色火焰的現象.則該氣體是氫氣.
(3)寫出水電解的化學反應方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;并指出該反應屬于分解反應的類型.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.醬油是中國的傳統調味品,如表是某醬油的部分營養成分列表,根據所學知識回答.
                    醬油的部分營養成分列表(每100克中含)
成分名稱含量成分名稱含量成分名稱含量
水分(克)54.7蛋白質(克)13脂肪(克)0.7
糖類(克)10.2鈉(毫克)7700鈣(毫克)46
鐵(毫克)8.6硒(微克)2.96
(1)表中不含六大基本營養素中的維生素.
(2)表中“鈉”、“鈣”等是指元素(填“單質”、“分子”、“原子”或“元素”).
(3)老年人每天都要攝入足量的鈣,有利于防止骨質疏松.
(4)糖類主要是給人體提供能量.除了糖類,上表中油脂和蛋白質也能給人體提供能量.
(5)人體缺硒可能引起表皮角質化和癌癥,但攝入量過高又會使人中毒.這里告訴人們的道理是要均衡膳食.

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