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11．下列說法正確的是（　　）
A．煤、乙醇、石油屬于不可再生能源
B．氧氣不充足時，燃料中的碳不能充分燃燒，產生黑煙、生成CO等物質
C．用肥皂水區分硬水和軟水，易起浮渣的是軟水
D．催化劑能夠加快其他物質的化學反應速率而本身的質量和性質不發生改變

分析 A．根據可再生能源和不可再生能源的概念來分析；
B．根據碳不充分燃燒的知識進行分析；
C．根據用肥皂水區別軟水、硬水的方法分析；
D．根據催化劑的概念分析．

解答 解：A．煤炭和石油屬于不可再生能源，乙醇屬于可再生能源，故錯誤；
B．氧氣不充足時，燃料中的碳不能充分燃燒，所以易產生黑煙、生成CO等物質，故正確；
C．用肥皂水可區分硬水和軟水，易起浮渣的是硬水，故錯誤；
D．催化劑能夠改變其它物質的化學反應速率，而不是加快，有的催化劑也可減慢其它物質的化學反應速率，故錯誤．
故選B．

點評 本題考查了有關能源、催化劑、碳的不充分燃燒以及軟水和硬水區別的方法，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）在實驗室里，取用固體藥品一般用鑷子或藥匙（填儀器名稱）．
（2）加熱固體時，試管口沒有略向下傾斜，可能造成的后果是冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂．
（3）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．隨著經濟的發展，能源與環境成為人們日益關注的問題．
（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料．其中天然氣的主要成分為甲烷（填名稱）．
（2）化石燃料燃燒都會產生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發太陽能、核能及風能（合理即可）（填1種即可）等新能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質中含有+2價的碳元素的是（　　）
A．CB．COC．CO2D．H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某校化學研究性學習小組的同學在學習了《金屬與礦物》一章后，做了如圖所示的探究實驗．實驗發現CO與CuO加熱后黑色粉末變成紅色粉末．請你參與該小組的研究過程并完成相關任務：
【研究課題】探究紅色粉末的主要成分
【查閱資料】
（1）有關物質的顏色CuO粉末：黑色，Cu2O粉末：紅色
（2）CuO和Cu2O都能和稀硫酸發生反應，化學方程式為：
CuO十H2SO4═CuSO4+H2O，Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
【猜想與實驗】
（1）如果硬質玻璃管內紅色粉末為一種物質，請猜想它的成分，并設計簡單的實驗證明你的猜測．
猜想簡單實驗方案現象CO和CuO反應的化學方程式
（2）如果硬質玻璃管內紅色粉末為兩種物質的混合物，要確定粉末中兩種物質的質量分數，還需要通過有關數據計算進行判斷．下列數據不可作為計算依據的是C
A．反應前CuO粉末的質量
B．硬質玻璃管中固體物質減少的質量
C．通入CO的質量
D．反應后固體混合物的總質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．高旺同學在探究“在空氣中點燃蠟燭，固體蠟燭是否需要變成水蒸氣才燃燒”時，設計了如下實驗：
（1）從蠟燭上切下一小塊石蠟，放在蒸發皿里，伸入燃著的火柴，觀察到石蠟不能燃燒．
（2）點燃一支蠟燭，待燭芯周圍有較多石蠟油產生時，熄滅蠟燭，伸入燃著的火柴，觀察到石蠟油不能燃燒．
（3）如圖，用坩堝鉗夾持一根尖嘴玻璃管，將其末端插入燃著的蠟燭燭芯附近，一段時間后再玻璃管尖嘴處用燃著的火柴點燃，觀察到玻璃管尖嘴處被引燃，高旺經過認真分析，他獲得的結論是氣態蠟燭燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
B．點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度
C．二氧化碳通入氯化鈣溶液中產生白色沉淀
D．稀釋濃硫酸時，將水倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖為某同學所做的實驗及現象：

（1）實驗一中發生兩個反應，寫出化學方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4、Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．
（2）實驗二中出現淺綠色固體．該同學對淺綠色固體的成分作以下探究．
【查閱資料】
①NaOH與CuSO4反應會生成堿式硫酸銅[Cu4（OH）6SO4]，其不溶于水，能與酸反應；
②Cu（OH）2分解溫度為80℃，Cu4（OH）6SO4分解溫度為300℃．
【猜想與假設】
①淺綠色固體為Cu4（OH）6SO4；
②淺綠色固體為Cu4（OH）6SO4和Cu（OH）2的混合物．
【實驗驗證】
①將實驗二的試管加熱至100℃，出現黑色固體，則證明淺綠色固體中含有Cu（OH）2．
②從實驗二加熱后的試管中分離出固體的操作有過濾、洗滌等．證明固體已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液，滴加BaCl2[或Ba（NO3）2、Ba（OH）2]溶液，無沉淀生成，則固體已洗凈．
③將②中所得固體溶于足量A或B或AB（選填序號），再滴加Ba（NO3）2溶液，出現白色沉淀．
A．鹽酸        B．稀硝酸      C．稀硫酸
【結論】猜想②正確．
【拓展與思考】
若將實驗二中的淺綠色固體浸泡在過量的NaOH溶液中，密封放置一天后，固體全部變為藍色．寫出此反應的化學方程式Cu4（OH）6SO4+2NaOH=4Cu（OH）2+Na2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是水電解的微觀過程示意圖，根據該圖你能獲得哪些信息呢？（可從宏觀、微觀兩方面任寫2點）○-表示氧原子，●-表示氫原子

水在通電的條件下分解生成氧氣和氫氣；水由氫元素和氧元素組成．

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同步練習冊答案
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