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13.用化學用語填各空:
(1)2個鐵原子2Fe;
(2)3個硫酸根離子3SO42-
(3)氧化鋁中鋁元素是正三價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個鐵原子,就可表示為:2Fe;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個硫酸根離子可表示為:3SO42-
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鋁中鋁元素是正三價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
故答案為:(1)2Fe;(2)3SO42-;(3)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發生反應.

(1)甲反應的現象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體,反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(2)下述三個反應的相同點是ABD(多選,填序號).
A.都是化合反應    B.都是氧化反應     C.生成物都是固體      D.都需要點燃
(3)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲防止生成物熔化濺落炸裂瓶底,丙吸收二氧化硫,防止污染.
(4)將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置,還可用于測定空氣中氧氣的體積分數.經測定,集氣瓶的容積為250mL,在
此實驗中,觀察到量筒中減少的水的體積為50mL,則空氣中氧氣的體積分數為五分之一.紅磷燃燒的現象是白磷燃燒產生大量白煙,放出大量熱,該反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.在保證整個裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須足量,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積,則實驗結果將偏小(填“偏大”“偏小”或“不變”).實驗完畢后,集氣瓶內殘余的氣體主要是(填化學符號)N2,該氣體不支持燃燒(填“支持”或“不支持”).如果將上述實驗中的紅磷換成木炭,嚴格按操作步驟進行實驗,并未發現倒吸現象,其原因木炭燃燒消耗氧氣,同時生成二氧化碳,瓶內氣體體積無明顯減小.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.A、B、C、D、E是我們學過的一些常見物質,A、C是無色液體,且組成元素相同;B是一種黑色固體粉末;D、E都為無色氣體,它們之間的相互轉化關系如圖所示.
請回答下列問題:
(1)B的化學式為MnO2,在該反應中起催化作用.
(2)寫出反應①的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)寫出反應②的文字表達式氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.完成下列反應的化學式表達式,并回答問題:
(1)水通電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,此反應說明水是由氫元素與氧元素組成.
(2)鐵絲燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止集氣瓶破裂需在瓶底預先放少量水或鋪一薄層細沙.
(3)鎂條燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,反應基本類型化合反應.
(4)二氧化碳通入足量澄清的石灰水中CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,現象是澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列符號只有微觀意義,失去宏觀意義的是(  )
A.FeB.2HC.O2D.H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.用化學用語寫出否定例證.
 (1)含氧元素的物質一定是氧化物 
 (2)最外層電子數相同的原子化學性質一定相似 
 (3)凡是在空氣中不能燃燒的物質,在純氧中也不能燃燒 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.請根據要求填空:
(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,通過此實驗,可以說明燃燒的條件之一是可燃物.
(2)在家中使用天然氣時,為安全起見,應在廚房安裝天然氣泄漏報警器.報警器安裝的正確位置應選擇圖1中的A.
(3)下列混合氣體遇明火,可能發生爆炸的是AD
A.一氧化碳和空氣     B.氫氣和一氧化碳     C.二氧化碳和氧氣       D.甲烷和氧氣
(4)符號3SO42-中數字“2”的意義是每個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷.
(5)科學家采用新技術,將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發生了如下反應:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4H2O+X,則X的化學式為C2H4
(6)KClO3中不含有(填“含有”或“不含有”)氧分子,它不屬于(填“屬于”或“不屬于”)氧化物.
(7)圖2表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程.

該反應中,生成的單質與化合物的分子個數比為1:2 質量比為7:22.
(8)長期存放石灰水的試劑瓶壁上常常有一層白色固體,形成該白色固體的原因是(用化學方程式表示)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,若要將該試劑瓶清洗干凈,可選用下列物質中的C(填序號)
A.自來水           B.熱水           C.稀鹽酸          D.白貓清洗精
(9)有一種無色氣體,可能是氫氣.一氧化碳.二氧化碳中的一種或幾種混合組成,用此氣體做以下實驗①將此氣體通入澄清石灰水,無渾濁現象,②將此氣體經尖嘴導管導出后點燃,氣體燃燒,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內壁有水珠出現.根據以上實驗現象推斷:此氣體中一定含有H2(寫化學式,下同),可能含有CO.
(10)某瓶氣體中碳、氧兩種元素的質量比是1:2,則該氣體可能是DE.
A.CO      B.CO2和O2的混合物      C.CO2        D.CO和O2混合物     E.CO和CO2的混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列歸類錯誤的是(  )
選項歸類物質(或元素)
A氧化物氧化鎂、氧化銅、水
B人體中常見微量元素碘、鋅、鐵等
C金屬鐵、銅、汞 
D可燃性氣體氫氣、氧氣、一氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各圖中分別表示不同元素的原子,下列說法中正確的是(  )
A表示混合物B圖中只含有2種分子C表示單質D表示6個CO分子
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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