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11.已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動.
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會出現(xiàn)黑色沉淀.
【設(shè)計實驗】實驗裝置如圖所示(部分夾持儀器已略去).

【探究與分析】
(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進行實驗.打開止水夾a通一段時間的氮氣,關(guān)閉a.再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.據(jù)此可知木炭粉與氧化鐵反應(yīng)一定生成了CO2和CO氣體.E處的酒精燈的作用尾氣處理.
(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分
小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量為6.6g,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn).據(jù)此可知剩余固體中含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3,質(zhì)量分別為5.6g、1g.

分析 (1)根據(jù)“澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體”判斷生成的氣體;根據(jù)一氧化碳有毒,判斷酒精燈的作用;
(2)【實驗驗證】根據(jù)現(xiàn)象“固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn),”判斷;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式計算即可.

解答 解:(1)澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體,說明此反應(yīng)一定生成了CO和CO2氣體;因CO有毒,所以要在E處用酒精燈處理尾氣;
故答案為:CO和CO2;處理尾氣;
(2)設(shè)9.0g氧化鐵能生鐵的質(zhì)量為x,則參加反應(yīng)的氧化鐵質(zhì)量為9.0g-(6.6g-x)=2.4g+x.
2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
320                      224
2.4g+x                    x
$\frac{320}{2.4g+x}$=$\frac{224}{x}$  
x=5.6g    剩余的固體5.6gFe以及9.0g-(2.4g+5.6g)=1gFe2O3
故答案為:(1)CO2和CO;尾氣處理;
(2)5.6gFe、1gFe2O3

點評 本題考查了如何探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律,掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系;學(xué)會利用猜想和實驗驗證的方法,進行探究物質(zhì)的組成成分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是初中階段常見幾種物質(zhì)間的全部轉(zhuǎn)化關(guān)系,請按要求回答下列問題.

E、F均為藍色,若B為無色純凈液體,則A是硫酸銅;若B為酸,則A物質(zhì)的化學(xué)式為CuO或Cu(OH)2,寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+Cu(NO32═NaNO3+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某固體僅由一種元素組成,其密度為5g•cm-3.用X射線研究該固體的結(jié)果表明:在棱長為1×10-7cm的立方體中含有20個原子,則此元素的相對原子質(zhì)量最接近(  )
A.32B.65C.120D.150

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有一包白色粉末,可能由Mg(OH)2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下實驗:①取少量粉末,加水溶解過濾得無色濾液A和沉淀B;②取少量濾液A,滴加足量稀鹽酸,無氣體生成;③取沉淀B,加入稀鹽酸,沉淀消失,得無色溶液.請回答:
(1)如果僅由實驗①及其現(xiàn)象描述,你認為沉淀B的組成可能是(填化學(xué)式):Mg(OH)2或CuCO3或Mg(OH)2和CuCO3
(2)如果僅由實驗①和實驗②及其現(xiàn)象的描述,你是否可確定原粉末中一定沒有哪種物質(zhì)?請說明理由:不能,因為若碳酸鈉與硫酸銅恰好完全反應(yīng),濾液A中滴加鹽酸也沒有氣體生成.
(3)根據(jù)上述實驗①和實驗②和實驗③現(xiàn)象,得出原粉末中一定含有的物質(zhì)是Mg(OH)2;可能含有的物質(zhì)是NaCl、Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.如圖所示裝置的集氣瓶被譽為“萬能瓶”.下列說法錯誤的是(  )
A.收集氫氣時應(yīng)從b口進入,瓶內(nèi)空氣從a口排出
B.收集二氧化碳時應(yīng)從a口進入,瓶內(nèi)空氣從b口排出
C.當(dāng)被收集的氣體從a口進入時,瓶內(nèi)空氣從b口排出,相當(dāng)于向上排出空氣法收集氣體
D.當(dāng)被收集的氣體從b口進入時,瓶內(nèi)空氣從a口排出,相當(dāng)于向上排出空氣法收集氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在5月31日世界無煙日宣傳活動中,某學(xué)生設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置.該裝置中的澄清石灰水可以檢驗香煙燃燒是否有二氧化碳氣體生成.為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水,活塞應(yīng)向右(填左或右)移動.該同學(xué)認為廢氣中的一氧化碳等可以利用,于是設(shè)計如圖乙裝置除去廢氣中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳(不考慮其他氣體),若進行后續(xù)地探究.其中最合理的裝置是③(填序號,瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.離子的表示方法:在元素符號(或原子團)右上角的標(biāo)明離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號號在后.“1”省略不寫(填“寫”還是“省略不寫”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鑒別下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )
選項物  質(zhì)鑒別方法
A黃銅、黃金①觀察顏色  ②滴加鹽酸
B食鹽、純堿①加食醋    ②加水溶解測pH
C羊毛、棉花①看顏色    ②燃燒,聞氣味
D硬水、軟水①過濾      ②加肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.為驗證氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物,某同學(xué)進行了如下實驗:
(1)檢驗氫氣的純度,從氫氣發(fā)生裝置中,用排水法收集一小試管氣體.按如圖所示步驟進行實驗,當(dāng)聽到噗的一聲,說明氫氣是純凈的. 
(2)在導(dǎo)管口點燃氫氣,并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯,觀察到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水珠生成,拿燒杯的手感覺發(fā)燙.
(3)寫出氫氣在空氣中燃燒的文字表達式:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,該反應(yīng)的類型屬于化合反應(yīng)
(4)由該實驗可以得出,氫氣在空氣中燃燒的唯一產(chǎn)物是水,該反應(yīng)過程中放出熱量.說明氫氣的一種重要用途是做燃料.

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同步練習(xí)冊答案
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