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15．認識物質及其變化對把握自然規律至關重要．下列與其它物質變化類型不同的一項是（　�。�
A．潮濕的衣服曬干B．銅在潮濕的空氣中生銹
C．花生米霉變D．鎂條在空氣中氧化

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、潮濕的衣服曬干過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、銅在潮濕的空氣中生銹過程中有新物質生成，屬于化學變化．
C、花生米霉變過程中有新物質生成，屬于化學變化．
D、鎂條在空氣中氧化過程中有新物質氧化鎂生成，屬于化學變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．安徽省第十四屆運動會將于2018年秋季在蚌埠舉行．為了展示美麗的蚌埠，保護環境，我們自身應當做到：①使用布袋，少使用塑料袋；②在草坪上踏青、野炊；③不浪費水、電、紙張；④不燃放或少燃放煙花爆竹；⑤垃圾分類回收；⑥積極參加植樹造林活動；⑦多坐私家車出行．其中做法正確的是（　�。�
A．①②③④B．①③④⑤⑥C．②③⑥⑦D．全部

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2015年10月9日22時，江西省上饒縣楓嶺頭鎮永吉煤礦發生瓦斯爆炸事故，瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱，它已成為煤礦事故的“頭號殺手”．
（1）瓦斯的主要成份是甲烷，甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）為了防止煤礦的礦井發生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是CD（填序號）
A．進礦井前先做燈火實驗            B．工人必須戴安全帽才能進入礦井
C，礦井內要加強通風                D．安裝瓦斯探頭傳感器監測瓦斯濃度
（3）礦井下特大瓦斯爆炸事故發生后，專家提出了注入液氨滅火的方案，液氨可用于礦井滅火的原因是氮氣不燃燒也不支持燃燒、液氮氣化使溫度降低（寫出兩條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．化學與生活息息相關，請用學過的化學知識解決下列問題：
（1）請選Ca、O、C、H、Na、五種元素中一種或幾種，寫出符合下列要求的化學式：
①常用于中和酸性土壤的堿是Ca（OH）2；
②天然氣的主要成分是CH4；
③食醋中含有的酸是CH3COOH；
④侯氏制堿法中的“堿”是Na2CO3；
⑤可用做干燥劑的氧化物是CaO．
（2）測定NaOH溶液的pH時，若先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再進行測定，則所測得的結果偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不受影響”）．
（3）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平〔主要成分Al（OH）3〕和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出Al（OH）3治療胃酸過多癥的化學反應方程式Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．由Mg（OH）2和MgO組成的混合物，測得其中含鎂元素的質量分數為48%．取該混合物5g，將其投入115g的稀硫酸中恰好完全反應，所得溶液中溶質的質量分數為（　�。�
A．5%B．15%C．10%D．20%

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學李老師在《燃燒的條件》教學中，改進了教材中的實驗，如圖所示，在銅片上儀器a，請回答：
（1）儀器a的名稱是燒杯．
（2）罩上儀器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣．
（3）對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是物質燃燒需要達到著火點．
（4）實驗中小明觀察到熱水中的②白磷由塊狀迅速熔化成液滴狀，但不燃燒的原因是沒有與氧氣接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題．

（1）指出標號儀器的名稱：①長頸漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣發生反應的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，若要制得干燥的氧氣選擇的收集裝置為D．
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的發生裝置是B，欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的洗氣瓶F．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．自制的簡易凈水器如圖所示，渾濁的河水變成清水．其中細沙的作用是（　�。�
A．沉淀B．吸附C．過濾D．消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．為解決過度使用化石燃料造成的能源危機及環境問題，科學家提出如圖的科學構想：
（1）水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫出該反應的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{光照}$2H2 ↑+O2 ↑．
（2）垃圾中的有機物發酵得到沼氣（主要成分是CH4），被稱為“生物能源”．寫出沼氣的主要成分燃燒的化學方程式：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
（3）科學家設想以燃燒產物中的CO2合成燃料CH3OH，這一反應可以緩解的環境問題是溫室效應．
（4）氨氣可在不同條件下與氧氣反應生成不同的產物，且放出大量的熱．若從環保角度考慮，氨氣與氧氣反應
生成理想的產物是H2O和N2（填化學式，下同）．
（5）為減少或消除煤炭燃燒產生的二氧化硫對大氣的污染，通常在煤中加入的物質是石灰石．
（6）綠色化學有助于人類解決環境污染問題，實現人類與自然的和諧相處，綠色化學的核心是要利用化學原理從源頭上減少和消除工業生成對環境的污染．

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