分析 (1)根據一氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醚和水進行分析;
(2)①由于裝置內空氣中的氧氣能與碳反應生成二氧化碳,據此分析通入氮氣的作用;
②根據裝置內壓強的變化分析反應結束后,熄滅噴燈的火焰后,馬上停止通入N2,出現的后果;
③根據反應會生成一氧化碳和氣體帶走一部分水蒸氣造成氫氧化鈉溶液質量的減少分析.
解答 解:(1)一氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醚和水,化學方程式為:2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OCH3+H2O;
(2)①由題意實驗的目的可知,由于裝置內空氣中的氧氣能與碳反應生成二氧化碳,影響實驗測定的準確性.所以通入氮氣的作用是:將裝置內的空氣排盡;
②反應結束后,微粒防止還原出的鐵重新被氧化,還需要繼續通入氮氣;
③由于在高溫條件下,碳與氧化鐵也會生成一氧化碳,如果氫氧化鈉溶液是足量的,對二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同學用氫氧化鈉溶液的增重測定出氧化鐵的質量分數將偏小,其理由:使氫氧化鈉增重的質量因一氧化碳的生成和氣體帶走的水蒸氣而偏小.
故答案為:(1)2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OCH3+H2O;
(2)①將裝置內的空氣排盡;
②不需要斷開,還需要繼續通入氮氣;
③偏小,氫氧化鈉增重的質量因一氧化碳的生成和氣體帶走的水蒸氣而偏小.
點評 本題主要考查了化學方程式的書寫及計算及其高爐煉鐵等方面的內容.還考查了實驗設計的問題,有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關于對實驗設計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗目的;二是設計的方法進行比較,那種方法更簡便.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
行星名稱 | 金星 | 火星 | 冥王星 |
行星上“大氣”的主要成分 | 二氧化碳、硫酸 | 二氧化碳 | 甲烷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入10克食鹽固體 | B. | 把溶液中的水蒸發掉一半 | ||
C. | 加入100克10%的食鹽溶液 | D. | 把水蒸發掉50克 |
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