【題目】下列方程式書寫及基本反應類型均正確的是( )
A. 鐵與稀鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑﹣﹣﹣置換反應
B. 將光亮的鐵絲放入到硫酸銅溶液中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu﹣﹣置換反應
C. 電解水：H2O
H2↑+O2↑﹣﹣﹣﹣分解反應
D. 鎂條在空氣中燃燒：Mg+O2
MgO2﹣﹣﹣﹣化合反應
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好成績1加1期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。
（1）A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如圖所示：
①從微觀角度看，B圖表示：_____（填化學符號）；
②從宏觀角度看，圖中表示化合物的是_____（填字母符號，下同）；
（2）在一定的條件下，A和B能發生化學反應生成 E和F，其中F是單質，其微觀示意圖如圖所示：
則該反應的化學方程式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質，其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉化關系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。
回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A ；B ；C 。
（2）實驗室常用 鑒別B和C。
（3）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式 。
（4）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）某小蘇打溶液中含16.8gNaHCO3，加入一定量的單質或化合物X，恰好使溶液中溶質只有Na2CO3，請你填寫出X的化學式和質量．
例如：X為_____時，質量為_____；
①X為_____時，質量為_____；
②X為_____時，質量為_____；
③X為_____時，質量為_____．
（2）現有質量為18.4g的NaOH和NaHCO3的混合物．裝入一密閉容器中，在120℃的溫度下進行加熱，經充分反應后，排出剩余氣體，此時容器內固體物質的質量為16.6g．試計算原混合物中NaOH和NaHCO3的質量各為多少？_____________________、________________
（提示：
）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
（1）“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是_______ （填字母序號）。
A 河水 B 自來水 C 礦泉水 D 蒸餾水
（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是_____ （填字母序號）。
A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會_____ （填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）氯氣可用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為：MnO2+4HCl（濃）
X+Cl2↑+2H2O，X的化學式為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在實驗室里加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，實驗測得試管中固體的質量隨時間變化的相關數據見下表：請通過計算回答：
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
固體質量/g | 28.0 | 25.4 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
請請通過計算回答：
（1）實驗過程中共制得氧氣_____g；
（2）當完全反應后，二氧化錳的質量為_____g；
（3）原混合物中氯酸鉀的質量分數___？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質量分數。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量的關系如圖所示：
注：發生反應的化學方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl
請根據相關信息完成下列計算：
（1）反應完全時，生成氫氧化鎂的質量為_____g；
（2）在粗鹽中氯化鎂的質量分數；_____
（3）恰好完全反應時得到的溶液中溶質的質量分數。_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。
(1)當溫度低于20 ℃時，溶解度：a_____b (選填“＞”或“＜”或“＝”，下同)。
(2)t℃時，將a、b兩物質的飽和溶液均加熱至40 ℃(a、b不分解，水分未蒸發)，兩種溶液中溶質的質量分數：a_____b。
(3)40 ℃時，將a的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采取的操作為_____或_____。
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