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【題目】用分子原子觀點解釋

1)花香四溢 ________

2)體溫計測體溫 ________

3)用兩只醫用注射器分別吸入等體積的空氣和水,將栓塞慢慢推入,哪支容易推入________?為什么________

4)水蒸發和水在一定條件下分解生成氫氣和氧氣的本質不同 ________

【答案】分子在不停的做無規則運動 分子間間隔變大 吸入空氣的試管容易推入 氣體的分子間隔大于液體的分子間間隔 水蒸發分子的本身沒有發生改變,在一定條件下分解生成氫氣和氧氣,水分子在本身發生改變

【解析】

1)花香四溢:說明分子在不停的做無規則運動;

2)體溫計測體溫:液態汞升溫后,分子間間隔變大,體積變大;

3)用兩只醫用注射器分別吸入等體積的空氣和水,將栓塞慢慢推入,吸入空氣的試管容易推入,因為:氣體的分子間隔大于液體的分子間間隔;

4)水蒸發和水在一定條件下分解生成氫氣和氧氣的本質不同:水蒸發分子的本身沒有發生改變,在一定條件下分解生成氫氣和氧氣,水分子在本身發生改變。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1862年,比利時化學家索爾維發明了氨堿法制純堿,1892年我國化學家侯德榜在此基礎上創立了更先進的聯合制堿法(侯氏制堿法)。

1)兩種方法涉及如下過程:向飽和食鹽水中先后通入足量NH3CO2,生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥,請寫出該反應的化學方程式______

2)請從酸堿反應的角度分折:在用生產純堿的過程中,為什么要先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳____________________

3)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的NaHCO3NH4Cl,為什么NaHCO3首先結晶析出 _________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定用途。下列物質的用途由其物理性質決定的是(  )

A.氧氣用于潛水、醫療急救B.生活中常用天然氣做燃料

C.食品包裝中充氮氣用于防腐D.活性炭用作冰箱除味劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑。

1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現象又叫潮解);它還能      ,這一變化的化學方程式可表示為    。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。

2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發生反應,產物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+ 2NaOH ==X + H2O,試推斷X的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質用途的說法錯誤的是

A.燒堿常用于金屬表面除銹B.干冰可用于人工降雨

C.生石灰可作食品袋中的干燥劑D.小蘇打可用于治療胃酸過多癥

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】低碳生活,從我做起。全國兩會首次使用環保易降解的石頭紙,體現了低碳生活的理念,石頭紙的主要原料為碳酸鈣。下面有關說法不正確的是

A.碳酸鈣屬于氧化物

B.我們要節約用電,體現低碳生活

C.碳酸鈣屬于鈣鹽

D.石灰石的主要成分是碳酸鈣,石灰石常用來生產生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列指定反應的化學方程式正確的是()

A.燒堿變質:NaOHCO2=Na2CO3H2O

B.酸雨形成:H2OCO2=H2CO3

C.濕法煉銅:2Fe+3Cu(NO3)2=2Fe(NO3)3+3Cu

D.小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaClCO2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】巧妙建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中沒有錯誤的是(

A.原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子

B.水通電產生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

C.在化學反應中,反應前后的原子種類沒有改變,原子數目沒有增減

D.不同元素原子最本質的區別在是相對原子質量不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】精彩生活始于健康,下列關于健康的敘述正確的是

①糖類在人體內經氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量,是備用能源

②在人體內含量超過0.01%的元素,就是常量元素,如氧、鈣、鈉等

③血漿的pH7.40,則人一定是健康的

④蔬菜和水果中不僅富含維生素,同時也含有較多的纖維素

⑤淀粉、蛋白質、油脂都是有機高分子化合物

⑥鋅屬于必需的微量元素,若人體中缺少鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發育不良

A.②④⑥

B.①③⑤

C.②③④

D.③④⑤

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同步練習冊答案
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