【題目】(1)三四兩月,桃花李花競相開放,植物長出嫩嫩綠芽,空氣清新。花海飄香,使人流連忘返。
①樹林中富含抗氧化防衰老的負氧離子。一種負氧離子(O2-)的一個原子團是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的微粒,每個O2-中共含有_____個電子。
②鮮花的香味在空氣中擴散,是大量的帶有香味的分子_____的結果。
③培育鮮花的某種營養液呈藍色,可能由KNO3、Ca(NO3)2、CuCl2中的一種或幾種物質配制而成,其中Ca、N的元素質量比為1:1,則該營養液中含有_____種溶質。從均衡植物所需營養元素的角度分析,營養液中還需補充_____(填元素符號)。
(2)分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。
如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
①40℃時,氯化鈉的溶解度為________g。
②在20℃時,將100g的水加入30g碳酸鈉中,充分攪拌后得到的是________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)
(3)根據所學知識回答下列與金屬材料有關的問題。
將過量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,反應后溶液中溶質有________種。如圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質量隨反應時間的變化關系,其中表示不正確的是________(填標號)。
【答案】17 不斷運動 3 P 36.6 飽和 2 B
【解析】
(1)①一種負氧離子(O2-)的一個原子團是由一個O2分子俘獲了空氣中一個自由電子形成的微粒,每個氧原子含有8個電子,每個O2-中共含有個電子。故填:17。
②鮮花的香味在空氣中擴散,是大量的帶有香味的分子在不斷運動,進入到人的嗅覺系統的結果。故填:不斷運動。
③培育鮮花的某種營養液呈藍色,可能由KNO3、Ca(NO3)2、CuCl2中的一種或幾種物質配制而成,因為呈藍色,所以一定含有氯化銅。又因為其中Ca、N的元素質量比為1:1,而硝酸鈣中的鈣元素與氮元素的質量比為40:34,所以營養液中除了硝酸鈣以外一定含有硝酸鉀(含有氮元素),所以該營養液中含有3種溶質;該營養液中已經含有鉀元素和氮元素,從均衡植物所需營養元素的角度分析,營養液中還需補充磷元素。故填:3;P。
(2)①由表中數據可得,40℃時,氯化鈉的溶解度為36.6g。故填:36.6。
②在20℃時,碳酸鈉的溶解度為21.8g,所以將100g的水加入30g碳酸鈉中,碳酸鈉不能完全溶解,充分攪拌后得到的是飽和溶液。故填:飽和溶液。
(3)將過量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應,所以反應后溶液中含有氯化亞鐵和過量的鹽酸2種溶質;因為加入鹽酸后,氫氣就會產生,鐵反應完后氫氣不在產生,所以A圖正確。銅不參與反應,所以反應結束后還有固體剩余,所以B圖不正確,故B選項符合題意。故填:2;B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某班同學用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,先用彈簧夾住乳膠管,點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面的變化情況,實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的
,下列對這兩種現象解釋合理的是
A.甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
B.甲同學可能末塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
C.乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
D.乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應過程中加入溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示,下列說法正確到是( )
A. 0﹣a段發生了一個反應
B. c點沉淀的成分為一種
C. 取d點對應的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說明加入的鹽酸已過量
D. m=2.33
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是(_____)
A該反應中,Z是由Y分解生成的
B化學反應前后,氫原子數目保持不變
C參加反應的X與生成的Z的質量比為15:14
D一個Y分子和一個W分子中均含有________個電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線.下列敘述正確的是( )
A.t1℃時,等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙>甲
B.t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C.若要將N點的甲溶液轉變為M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發溶劑的方法
D.t3℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數的大小關系為甲=丙
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)金屬鈦(Ti)具有熔點高、密度小、抗腐蝕、易于加工等優良性能,被譽為“未來的金屬”。工業上以鈦酸亞鐵(FeTiO3)等原料經過一系列反應制備納米TiO2和鈦,主要生產過程如下:(其他產物已略去)
①反應①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體,該氣體的化學式是________ 。
②反應③中另一種生成物是________________。
③反應①②③④中屬于置換反應的是________ (填序號)。
(2)已知A、B、C、D、E分別為初中化學常見的物質,其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種,A是人體胃液中的酸,C是實驗室中最常用的溶劑,D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產,E與C反應,能使紫色石蕊溶液變紅。它們的部分反應和轉化關系如圖所示。(“一”表示兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質,且省略部分反應物或生成物及反應條件)
①D的俗名為_____;其水溶液的pH值_____________7(填“>”、“=”或“<”)
②B是實驗室的常見物質,A與B能反應的原因是_____,A與B反應的基本類型是_____。
③寫出B與D反應的化學方程式___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應的微觀示意圖如下圖所示,下列說法錯誤的是
A.從微觀構成看:四種物質均由分子構成
B.從物質分類看:該反應涉及到 1 種單質和 3 種氧化物
C.從反應價值看:該反應能獲取清潔能源和氧氣,延緩溫室效應
D.從表示方法看:該反應的化學方程式為CO2+ 2H2OCH4+ 2O2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一學期的化學學習,我們已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,請結合圖回答問題:
(1)指出編號儀器的名稱:a_____;
(2)在實驗室,我們常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,應選用的發生裝置是_____,收集裝置是_____(填字母編號,下同),反應的化學方程式為_____;
(3)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿石灰的固體混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的發生裝置是_____,收集裝置是_____。
(4)由此可知,確定氣體發生裝置時應考慮的因素是_____,_____;確定氣體的收集裝置時應考慮的因素是_____,_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
(2)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發生和收集裝置 (填字母),該反應的化學方程式是 。
(3)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com