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【題目】向一定質量的Na2CO3Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2HCl溶液,反應過程中加入溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示,下列說法正確到是(

A. 0a段發生了一個反應

B. c點沉淀的成分為一種

C. d點對應的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說明加入的鹽酸已過量

D. m2.33

【答案】D

【解析】

A0a段發生了2個反應,即氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,該選項說法不正確;

Bc點沉淀的成分為2種,即硫酸鋇和沒有反應的碳酸鋇,該選項說法不正確;

C、取d點對應的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,不能說明加入的鹽酸已過量,這是因為稀鹽酸和碳酸鋇反應生成的氯化鋇能和硝酸銀反應生成白色沉淀氯化銀,該選項說法不正確;

D、設碳酸鋇質量為x

x3.94g

m6.273.942.33,故該選項說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A B C D E F是初中常見的物質,A C D F是常見的氣體,其中A可用于滅火,B C D是單質,B E是黑色固體。 表示物質能反應,“→”表示物質能轉化,有些反應物和生成物已略去),試推斷:

1)物質C的化學式:_____

2)物質D的一種用途_____

3BE反應的化學方程式_____

4A轉化F反應的條件及基本反應類型_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答:

①圖B中儀器a的名稱是_____

②用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置是_____(填序號),反應的化學方程式是_____;若用C裝置收集氧氣,驗滿時,應將帶火星的木條放在_____(填“b”“c”)端導管口,若木條復燃,說明氧氣已滿。

2)小明在幫老師整理實驗室時,發現一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究。

[查閱資料]

①氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學性質相似。請用化學方程式解釋氫氧化鉀變質的原因是_____

②碳酸鉀溶液呈堿性,氯化鋇溶液、氯化鉀溶液呈中性。

[猜想假設]:假設l:只含氫氧化鉀;假設Ⅱ:含氫氧化鉀和碳酸鉀;假設Ⅲ:只含碳酸鉀。

[進行實驗]

實驗操作步驟

實驗現象

實驗結論

①取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置。

_____

假設Ⅲ正確

②取①中上層清液,滴加_____溶液。

_____

[問題討論]:步驟①中加入過量氯化鋇溶液的作用是_____

[拓展應用]:完全變質的氫氧化鉀也有利用價值,從碳酸鉀的組成或性質看,這瓶變質的試劑在農業上的用途是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述、對應的方程式,所屬基本反應類型都正確的是(  )

A. 工業煉鐵:3C+2Fe2O34Fe+3CO2置換反應

B. 實驗室用稀硝酸與鋅粒反應制取氫氣:Zn+2HNO3=Zn(NO3)2+H2置換反應

C. 洗去試管上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2置換反應

D. 鋁制品抗腐蝕:4Al+3O22Al2O3 化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分類、類比是初中化學常用的學習方法。

(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗方法分類,可將實驗①_____(填字母)分為一類;分類的依據是②_____

(2)初中化學中我們已經學過了氧化物,若根據性質分,可以把氧化物分為:酸性氧化物和堿性氧化物等,其中酸性氧化物指的是:能與堿反應生成鹽和水的氧化物叫酸性氧化物。反應過程中各元素的化合價不變,如P2O5就是酸性氧化物。請寫出P2O5與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式①_____。氧化銅是一種堿性氧化物,請根據氧化銅與酸反應的生成物,推測堿性氧化物的定義是②_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有20g10%氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸,下列是關于溶液總質量或溶液pH隨鹽酸質量變化的關系圖(Q點表示恰好完全反應)。其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化肥在提高糧食產量,解決人類吃飯問題上發揮重要作用.

1)①碳酸氫銨 NH4HCO3②尿素 CONH22③硝酸鉀 KNO3④磷酸二氫鉀 KH2PO4.上述四種化肥中屬于復合肥的是_____(填序號);

2)①和②的鑒別:取兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末,混合、研磨,能嗅到刺激性氣味的是_____(填序號);①和②兩種化肥相比較,N元素質量分數較高的是_____(填序號).

3)鑒別常用銨態氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,外觀呈_____的是磷肥.

4)資料表明,在高溫高壓下以CO2NH3為原料合成尿素同時還有水生成,寫出該反應的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是驗證質量守恒定律的實驗。

(1)實驗A中氣球的作用是_____,實驗結束后冷卻至室溫,氣球比原來更癟的原因是_____,此時將錐形瓶倒置于水中,取下氣球,可觀察到_____

(2]實驗B反應后天平的指針(偏左偏右不變”)_____,原因是_____,該反應是否符合質量守恒定律?_____(符合不符合”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是包含物質ABCD和鹽酸卡片的“化學拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質(或其溶液)間能發生反應。

1A不可能是_____(填標號)。

a Mg b Fe c C d Zn

2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3B與鹽酸反應的化學方程式為_____

3)若C為碳酸鈉:

CD的反應屬于_____(填基本反應類型),寫出反應的化學方程式_____

D與鹽酸反應的化學方程式為_____(寫一個)。

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