控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．
（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環利用技術：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的化學方程式 ，
甲醇中碳元素的化合價為 ．
②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是 （填序號）
A．該技術符合低碳經濟的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機
D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
（2）該流程中可循環使用的物質是
（3）尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：
CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O，物質M的化學式為 。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級上學期入學考試化學試卷 題型：填空題
不正確的實驗操作，可能會對實驗產生影響或造成嚴重的后果。
（1）下列儀器可以直接加熱的是________（填序號）。
①燒杯 ②錐形瓶 ③集氣瓶 ④蒸發皿
（2）下列圖示實驗操作中，錯誤的是________（填序號）。
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科目：初中化學 來源：天津市寧河區2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列關于氧氣的性質及用途的敘述中不正確的是( )
A. 氧氣能供給呼吸 B. 氧氣具有可燃性
C. 氧氣具有助燃性 D. 氧氣的化學性質比較活潑
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：期末測試卷 題型：選擇填充題
愛國科學家侯德榜先生發明了侯氏制堿法，為我國民族工業的發展做出了杰出的貢獻，該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應，其中的一步反應是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 該反應不符合復分解反應發生的條件 B. 該反應中四種物質都是鹽
C. 反應后可用過濾的方法分離出NaHCO3 D. 反應后的溶液中還能繼續溶解NaCl
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科目：初中化學 來源：滬科版（遵義專版）2018屆九年級化學：期末測試卷 題型：選擇填充題
下列物質與對應用途不合理的是（ ）
A. 熟石灰——改良酸性土壤 B. 石墨——制電極
C. 稀硫酸——金屬除銹 D. 氧氣——做燃料
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：期末測試卷 題型：選擇填充題
下列實驗對應現象的描述錯誤的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產生黑色固體
B. 一氧化碳在高溫的條件下還原氧化鐵：試管中紅色固體產生的氣體使澄清石灰水變渾濁
C. 電解水的實驗：兩個電極上產生大量的氣泡，正極上產生的是氫氣，負極上產生的是氧氣
D. 測定空氣成分的實驗：玻璃管內紅色的固體粉末變成黑色，氣體的總體積減少了約五分之一
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：期末測試卷 題型：選擇題
Sb2O5 是一種重要的阻燃劑，工業制取該物質的化學方程式為：Sb2O3 + 2X = Sb2O5 + 2H2O．則 X 的化學式為
A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO4
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級化學：第十一單元測試卷 題型：選擇填充題
工業上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產生的火焰)。
(1)化學反應常伴隨有能量變化，乙炔燃燒是化學能轉化為____能；
(2)乙炔不充分燃燒，會產生____和水，可見乙炔不充分燃燒既浪費燃料又污染環境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是____；
(3)在點燃乙炔(C2H2)前，必須____，以防止發生爆炸，請寫出C2H2充分燃燒的化學方程式____。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式單元清檢測 題型：計算題
巴中某超市賣的純堿（Na2CO3）產品往往含有少量的氯化鈉（NaCl），化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質量分數，他們取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止，共消耗鹽酸100g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應后溶液的質量為107.6g。
計算：
（1）生成二氧化碳 g。
（2）樣品中純堿的質量分數是多少？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）
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