Question

1．（1）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①硝酸根離子NO₃^-；   
②硫酸鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$₂（SO₄）₃；
（2）寫出符號“2CH₄”中數字的含義：“2”表示甲烷分子的個數為2個；“4”表示一個甲烷分子中含有4個氫原子．

Answer 1

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）①離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故硝酸根離子可表示為：NO₃^-；
②元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，所以硫酸鐵中鐵元素的化合價，故可表示為：$\stackrel{+3}{Fe}$₂（SO₄）₃；
（2）微粒前面的數字表示微粒的個數，符號“2CH₄”中“2”表示甲烷分子的個數為2個；
元素符號右下角的數字表示一個分子中的原子個數，故符號“2CH₄”中“4”表示一個甲烷分子中含有4個氫原子；
故答案為：（1）①NO₃^-；②$\stackrel{+3}{Fe}$₂（SO₄）₃；（2）甲烷分子的個數為2個；一個甲烷分子中含有4個氫原子；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．