【題目】化學實驗室現有一份放置在空氣中一段時間的生石灰干燥劑樣品A,化學小組同學經過充分討論,認為其成分組成有如下幾種可能:(1)CaO和Ca(OH)2(2)Ca(OH)2和CaCO3③CaO、Ca(OH)2和CaCO3④……,為確定其成分組成,同學們按如圖所示進行了實驗探究,出現的現象如圖中所述:(假設所有能發生的反應都充分反應;圖中部分產物省略未呈現)
根據上述信息和分析推理,試回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:D_____,E_____。
(2)溶液F中一定大量存在的陰離子為_____(寫離子符號)。
(3)由上圖可知,在步驟④中,將無色氣體E通入足量澄清石灰水中,又生成了白色沉淀C.請寫出該反應的化學方程式_____。
(4)寫出步驟②中生成藍色沉淀D的化學方程式_____。
(5)由圖分析可知,干燥劑樣品A中一定含有的物質是_____(寫化學式)。
(6)小美同學認為,步驟②中的實驗現象可以說明干燥劑樣品A中一定含有氫氧化鈣。你是否同意她的觀點?_____(填“是”或“否”),你的理由是_____。
【答案】Cu(OH)2 CO2 Cl﹣ CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O Ca(OH)2 +CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4 CaCO3 否 若樣品中存在CaO,則步驟①中,CaO與水反應能生成Ca(OH)2,并進入溶液B中,即無法判斷B中Ca(OH)2的來源
【解析】
(1)藍色沉淀D是氫氧化鈣和硫酸銅反應生成的氫氧化銅,E是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成的二氧化碳;
(2)溶液F中一定大量存在的陰離子為鹽酸和碳酸鈣反應生成的氯化鈣中的氯離子,每個氯離子帶1個單位負電荷,可以表示為Cl﹣;
(3)白色沉淀C是碳酸鈣,二氧化碳能和氫氧化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O;
(4)步驟②中氫氧化鈣和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈣,反應的化學方程式為:Ca(OH)2 +CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4 ;
(5)由圖分析可知,干燥劑樣品A中一定含有的物質是CaCO3;
(6)不同意她的觀點,理由是:若樣品中存在CaO,則步驟①中,CaO與水反應能生成Ca(OH)2,并進入溶液B中,即無法判斷B中Ca(OH)2的來源。
故填:Cu(OH)2 ;CO2 ;Cl﹣;CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O;Ca(OH)2 +CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4 ;CaCO3;否;若樣品中存在CaO,則步驟①中,CaO與水反應能生成Ca(OH)2,并進入溶液B中,即無法判斷B中Ca(OH)2的來源。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鐵釘是日常生活中經常使用的一種物質。請用化學用語表示下列帶點的部分。
鐵釘的主要成分_____;鐵釘在潮濕的空氣中易生成鐵銹,其主要成分中鐵的化合價_____;鐵釘與酸反應產生的亞鐵離子_____;若將生銹的鐵釘放入稀硫酸中,其表面鐵銹將反應生成硫酸鐵_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小蘇打和食鹽是廚房中常用物質。現有一包白色固體,可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學小組同學展開了系列拓展性研究。
(一)定性分析:
(實驗目的)確定白色固體的組成:
(實驗方案)
(實驗結論)該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質組成。
(1)實驗步驟①中選用稀硝酸而不用稀鹽酸的原因是__________;
(2)實驗步驟②中生成白色沉淀的化學反應方程式為__________。
(二)定量分析:
(實驗目的)測定該白色固體中NaHCO3的質量分數:
(實驗方案)用氣體法測定樣品中NaHCO3的質量分數。實驗裝置如下:
(1)用上述裝置完成本實驗,裝置的連接順序是A→____→C(填裝置的字母編號,裝置不重復使用)。
(2) D裝置中發生反應的化學方程式為_______。
(3)如果沒有經過A裝置而直接通入空氣,會使測量結果______(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4) C裝置的作用是________。
(5) D裝置中的反應完全后,稱量前,還需要進行的實驗操作是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空。
(1)某微粒的結構示意圖為,該微粒的符號_______________。
(2)稀有氣體氦的化學式______________。
(3)保持雙氧水化學性質的最小微粒_______________。
(4)寫出硫酸鋁的化學式并標出鋁元素的化合價_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的重要核心素養,如圖是某化學反應的微觀示意圖。下列有關說法中,錯誤的是( )
A. 該反應屬于氧化反應
B. 該反應中,原子的種類、數目均不變
C. 甲、乙兩物質參加反應的分子個數比為2:5
D. 丙、丁兩物質參加反應的質量比為44:18
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是( )
A. t1℃時,將a的不飽和溶液升高溫度變為飽和溶液
B. t1℃時,三種物質的溶解度c>b>a
C. t2℃時,a、c溶液的溶質質量分數都是20%
D. 將等質量t3℃的三種物質的飽和溶液都降溫到t2℃后,溶液的溶質質量分數b>a=c
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器內有氧氣、氮氣、水蒸氣和一種初中課本中出現的氣體物質W,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,則下列說法中錯誤的是( )
物質 | W | 氧氣 | 氮氣 | 水蒸氣 |
前質量/g | 68 | 100 | 2 | 2 |
反應后質量/g | X | 4 | 58 | 110 |
A. X的值應為0
B. 反應前后氮元素的化合價發生了變化
C. 物質W中不含氧元素
D. W與氧氣的相對分子質量之比為17:24
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應中產生的氣體的質量與鹽酸的用量關系如圖所示。(提示:相關反應為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計算當恰好完全反應時:
(1)產生的二氧化碳的質量是 克。
(2)此時所得到的溶液中溶質的質量分數(寫出必要的計算過程,結果保留到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯是化學工業生產和科研中一種常見的元素,現有6種含氯元素的物質:HCl、HClO、Cl2、NaClO、NaClO2、KClO3。并通過查閱資料可知:次氯酸(HClO)具有漂白性,能將有色物質(或溶液)變為無色。
(1)上述6種物質中氯元素的化合價一共有_____種。
(2)從物質分類的角度看,NaClO屬于____(雙項選擇),NaClO的名稱為____。
A 化合物 B 氧化物 C 堿 D 鹽
(3)氯氣(Cl2)與水反應可得到溶液A,溶液A中的溶質為2種酸,一種為次氯酸(HClO),另一種為初中常見的一種酸,寫出反應的化學方程式_____。
(4)向溶液A中滴加紫色石蕊溶液,預測實驗的現象為:溶液先_____,后變為無色。
(5)完成以下化學方程式:2X+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O,則X為_____(填化學式),此反應可用于常溫下制取氯氣(Cl2)。
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