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3.日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還.钚除用于核電外,還可用于制造核武器,現在日本已是世界第六大钚貯存國.钚元素的有關信息如圖,下列說法正確的是(  )
A.钚原子中有94個中子B.钚原子核外有150個電子
C.钚的相對原子質量是244gD.钚是金屬元素

分析 根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可.

解答 解:A.根據元素周期表中的一格可知,左上角的數字為94,表示原子序數為94;根據原子序數=核電荷數=質子數,則該元素的質子數為94;漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為244;根據相對原子質量=質子數+中子數,钚的中子數=244-94=150,故選項說法錯誤.
B.因為原子中:核電荷數=核內質子數=核外電子數,由題意钚原子的核電荷數為94,故其核外電子數為94,故選項說法錯誤.
C.根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為244,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤.
D.根據元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是钚,屬于金屬元素,故選項說法正確.
故選D.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室有4種試劑,分別為HNO3溶液、CuSO4溶液、MgC12溶液和KOH溶液.
(1)有顏色的試劑是硫酸銅.
(2)有一種試劑能與另外三種試劑發生反應,該試劑是KOH溶液.
(3)書寫化學方程式:
①CuSO4溶液與KOH溶液混合:CuSO4+2KOH=Cu(OH)2↓+K2SO4
②HNO3溶液與NaHCO3溶液混合:HNO3+NaHCO3=NaNO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物品所使用的材料中,不屬于有機合成材料的是(  )
A.尼龍繩子B.汽車輪胎C.陶瓷花盤D.塑料水杯

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列圖象與選項中的表述相對應,其中合理的是(  )
A.
恒溫條件下,將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發一定質量的水
B.
煅燒一定質量的石灰石
C.
一定質量的高錳酸鉀受熱過程中產生氧氣的體積隨時間的變化
D.
熟石灰的溶解度與溫度的關系

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.合理利用能源和保護環境是我們關注的問題,請回答:
(1)化石燃料是一類重要能源,它包括煤、石油和天然氣.
(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環境也造成了不良影響.
①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮可燃物與空氣有足夠大的接觸面積.
②下列關于酸雨的敘述正確的是AC(填序號):
A.腐蝕大理石的現象  B.是由二氧化碳引起的  C.酸化土地
③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,相關反應的微觀示意圖如圖所示,該反應生成物的化學計量數之比是1:1.

④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,研究發現,NH3燃燒釋放大量的能量,且產物沒有污染,有一定的應用前景.
請將NH3在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法不當的是(  )
A.在車船的表面噴涂油漆B.將使用后的菜刀用布擦干
C.洗凈鐵制品表面的油膜D.在鐵制品表面鍍上一層鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關鈉在氯氣中燃燒的實驗,分析合理的是(  )
A.鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子得到電子
B.反應物鈉由分子構成,生成物氯化鈉由離子構成
C.鈉能在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣參與
D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學性質不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一種物質的是(  )
A.H2B.CuC.CO2D.HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請回答:

(1)圖中標號a的儀器名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用D裝置收集氧氣,氣體應從b(填“b”或“c”)端進入.
(3)乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應制取,該反應非常劇烈,則制取乙炔氣體的發生裝置最好選擇C(填字母).
(4)F是某同學剛收集的一瓶二氧化碳氣體,請設計實驗進行檢驗把氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,是CO2(寫出具體實驗操作和現象).

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