下列各組物質中，能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是( )
A．鋁和硫酸銅溶液
B．硫酸和燒堿溶液
C．氧化鐵固體和鹽酸
D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
化學知識“謎語化”可以增添學習化學的樂趣并能增強記憶。現有一則謎語：“聞有刺鼻味，含量平均分。酸雨由它造，追捕無影蹤。”下列最適合作為謎底的物質是
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
歸納總結是學習化學的一種方法。某同學發現X、Y、Z三種物質有如右圖所示的循環轉化關系，“→”表示能轉化。
（1）若X、Y、Z均為含鈣化合物，X是一種常用干燥劑，Y俗稱熟石
灰．則X的化學式為 ，請寫出Y→Z的反應化學方程
式 。
（2）若X是碳單質，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相對
分子質量依次增大，則Y的相對分子質量為 ；Z→X可通過以下反應實現：2Mg + CO2
2MgO + C，該反應的基本反應類型是 ，氧化物是 。該反應的實驗現象是
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室中常需要使用硫酸。
(1)用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到_ __；
(2)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時，一定要將__ __沿燒杯壁緩慢地注入盛有__ __的燒杯里，并用__ __攪拌，此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁，有__ __的感覺；
(3)49 g質量分數為20%的稀硫酸與足量鋅反應，最多生成氫氣的質量是多少？(寫出計算過程)
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科目：初中化學 來源： 題型：
燃燒是生活中的一種常見現象。下列有關燃燒或滅火的說法錯誤的是
A、鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與
B、碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
C、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣
D、用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點
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科目：初中化學 來源： 題型：
人們在生活和生產中為了防止事故發生，常需要采取一些安全措施，下列措施不當的是（ ）
A．嚴禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車 B.學校等公共場所配置消防設備和設置消防通道
C. 夜晚發現煤氣泄漏立即開燈檢查 D. 加油站、面粉廠附近嚴禁煙火
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下列化學方程式書寫正確的是（ ）
A．鎂條燃燒：Mg＋O2===MgO2
B．實驗室制氧氣：2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2
|
．鋁制品抗腐蝕性強的原因：4Al+3O2=== 2Al2O3 D．天然氣燃燒：CH4+2O2 === CO2+ H2O
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