A. | 用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳 | |
B. | 用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹 | |
C. | 用紫色的石蕊溶液區分一氧化碳和二氧化碳 | |
D. | 用足量稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質 |
分析 A、根據燃燒木炭生成二氧化碳或一氧化碳,進行分析判斷.
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀硫酸反應.
C、根據二氧化碳能與水反應生成碳酸,一氧化碳不與水反應,進行分析判斷.
D、根據久置的氫氧化鈉固體中含有與空氣中的二氧化碳反應生成的碳酸鈉雜質,進行分析判斷.
解答 解:A、木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳,且容易混入氧氣,不能得到純凈的二氧化碳,故選項實驗方案的設計錯誤.
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀硫酸反應,可用適量稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹,故選項實驗方案的設計正確.
C、二氧化碳能與水反應生成碳酸,能使紫色的石蕊溶液變紅色,一氧化碳不與水反應,不能使紫色的石蕊溶液,可用紫色的石蕊溶液區分一氧化碳和二氧化碳,故選項實驗方案的設計正確.
D、久置的氫氧化鈉固體中含有與空氣中的二氧化碳反應生成的碳酸鈉雜質,碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,可用稀鹽酸檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質,選項實驗方案的設計正確.
故選:A.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A除去CO中的CO2 | B 探究二氧化錳對反應速率的影響 | C 探究空氣中氧氣含量 | D探究溶解性的影響因素 |
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A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質D屬于氧化物 | B. | 物質C的水溶液pH大于7 | ||
C. | 甲屬于復分解反應 | D. | 實驗室可用H2O2和MnO2制取E |
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