【題目】某次野炊活動中,同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。
(1)攜帶過程中不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了,選用__________將它們區分開來。
(2)烹煮牛肉西紅柿湯時,為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因為溶液具有____________性質(填一條)。
(3)野炊結束時,小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠。這樣做的目的是_________。
(4)食醋中含3%~5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢(Mg(OH)2和CaCO3)。已知2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑。請寫出醋酸與Mg(OH)2反應的化學方程式:__________。
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【題目】學習化學使我們學會了從微觀角度認識宏觀現象。下列對宏觀現象解釋錯誤的是( )
A.熱脹冷縮——溫度升高,分子變大,溫度降低,分子變小
B.氧氣被壓縮在鋼瓶——高壓下分子間間隔變小
C.1滴水中約有1.67×1021個水分子——分子的體積很小
D.醉酒者酒氣熏人——分子是不斷運動的
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【題目】科學、嚴謹的推理是學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是
A.溶液是均一、穩定的混合物,均一、穩定的液體一定是溶液
B.單質是由一種元素組成的,由一種元素組成的物質一定是單質
C.原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中也不能再分
D.某物質在氧氣中燃燒生成CO2和水,則該物質中一定含有碳、氫元素
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【題目】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應時,下列有關說法正確的是( )
A.反應前后溶液的pH不變B.反應前后 H2O的數目不變
C.反應前后Na+和Cl-的數目不變D.反應前后 H+和OH-的數目不變
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【題目】某興趣小組同學在進行“金屬的物理性質和某些化學性質”的實驗活動時,發現了一些“異常現象”,請你參與探究活動并回答有關問題:
探究活動一:
小明同學將鋁絲插入硫酸銅溶液中,未發現明顯的實驗現象。
(1)請分析出現上述實驗現象的原因:________;
(2)為順利完成實驗,你建議如何操作?________。
探究活動二:
興趣小組根據你的建議重新進行實驗,觀察到溶液藍色逐漸變淺至無色,鋁絲表面有紅色固體析出,同時有少量氣泡產生。
(提出問題)生成的氣體是什么?
(查閱資料)硫酸銅溶于水中會生成微量的稀硫酸。
(猜想與假設)小華同學對生成的氣體作出如下猜想:
Ⅰ:SO2 Ⅱ:O2 Ⅲ:H2
(實驗探究)驗證猜想:
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
1.招氣入鼻法聞氣體的氣味 | _______ | 猜想Ⅰ不成立 |
2._______ | 帶火星的木條不復燃 | 猜想Ⅱ不成立 |
3.用小試管收集產生的氣體,用拇子堵住試管口,移近火焰點火 | 試管內產生火焰,并伴有輕微的爆鳴聲 | 猜想Ⅲ成立 |
(討論與交流)根據以上探究,經過小組討論后一致認為生成的氣體是氫氣。寫出反應中生成氫氣的化學方程式:________。
(拓展與反思)鹽溶液的酸堿性是由鹽的組成決定的。有的呈中性,如NaCl、K2SO4等溶液;有的呈酸性,如CuSO4、FeCl3等溶液;有的呈堿性,如________等溶液(請根據已有知識任舉一例,寫出其化學式)。
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【題目】化學源于生活。請用化學知識回答下列問題。
(1)清蒸魚富含營養素是________。
(2)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回 收會造成________污染。
(3)硫酸鉀屬于________(填“氮”或“鉀”)肥。
(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是________(填“食醋”或“食鹽水”)。
(5)為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是________。(填字母)
a 霉變大米蒸煮后食用 b 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c 適當使用食品添加劑
(6)家用液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷屬于_______ (填字母)。
a 氧化物 b 化合物 c 無機物 d.有機物
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理正確的是
A.置換反應生成一種單質和一種化合物,所以生成一種單質和一種化合物的反應一定是置換反應
B.單質是由一種元素組成的,所以由一種元素組成的物質一定是單質
C.堿液能使無色酚酞試液變紅,所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D.氫氣與空氣混合點燃可能爆炸,CO與空氣混合點燃也可能爆炸
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【題目】將l6 g硫在給定質量的氧氣中燃燒,某同學記錄的實驗數據如下表所示:
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
給定O2的質量/g | 10 | 15 | 16 | 20 | 24 | 32 |
給定SO2的質量/g | 20 | 30 | 32 | 32 | 48 | 32 |
(1)觀察、分析表中數據,有明顯誤差的是哪一組?_____________。
(2)分析正確數據,由此可得出哪些結論?(至少寫兩條)__________,______________。
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【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.單質都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質
B.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物
C.置換反應生成物為單質和化合物,所以有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
D.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
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