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下列關于硫及含硫化合物的敘述正確的是(  )
A、SO2的漂白原理與次氯酸相同
B、硫在空氣中燃燒生成大量SO3
C、濃硫酸可以干燥H2、NH3、CO2等氣體
D、常溫下鋁遇濃硫酸鈍化,因此可用鋁槽車儲運濃硫酸
考點:氧氣的化學性質,濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋,根據濃硫酸或燒堿的性質確定所能干燥的氣體
專題:氧氣、氫氣的性質與用途,常見的酸 酸的通性
分析:A.根據SO2、次氯酸漂白性的原理分析;
B.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫;
C.和濃硫酸反應的氣體不能用濃硫酸干燥;
D.常溫下,鋁和濃硫酸發生鈍化現象而阻止進一步反應.
解答:解:A.二氧化硫的漂白性是利用有色物質和二氧化硫反應生成無色物質,次氯酸的漂白性是利用次氯酸的強氧化性,所以二者漂白原理不同,故A錯誤;
B.硫在空氣中燃燒生成二氧化硫而不是三氧化硫,故B錯誤;
C.濃硫酸具有強氧化性和酸性,所以濃硫酸不能干燥堿性及還原性氣體,堿性氣體如氨氣,還原性氣體如硫化氫,故C錯誤;
D.常溫下,鋁與濃硫酸發生鈍化,在表面生成一層致密的氧化膜,阻止反應進行,故D正確;
故選D.
點評:本題考查了元素及其化合物的性質,明確物質的性質是解本題關鍵,知道二氧化硫、臭氧、活性炭、次氯酸漂白原理,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在粗碘中含有IBr和ICl,受熱時,I2、ICl、IBr均可升華.在粗碘中加入一種物質后,再進行升華,可制得精碘,應加入的物質是(  )
A、KI
B、Zn
C、KCl
D、H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

在不用酸堿指示劑的條件下,除去氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸,應加入的試劑是(  )
A、生石灰B、石灰水
C、純堿D、石灰石粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:

為檢驗Na2SO3溶液中是否含有Na2SO4應選用的試劑是(  )
A、BaCl2溶液
B、BaCl2溶液、稀鹽酸
C、BaCl2溶液、稀硝酸
D、BaCl2溶液、稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

分析下列四個選項中化學不涉及的研究領域是(  )
A、開發潔凈能源
B、物質氣、液、固三態互變的條件
C、合成新的物質
D、防治環境污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究小組觀察完“鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成了黑色固體”的實驗現象后,有兩個疑惑不解的問題,于是他們進行了以下探究活動,你和他們一起探究吧.
探究一:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,為什么沒產生火焰呢?
查閱資料
物質 熔點/℃ 沸點/℃ 燃燒時的溫度/℃
112 444.6 約800
石蠟 50--70 300--550 約600
1535 2750 約1800
由上表可知物質燃燒能否產生火焰與該物質燃燒時的狀態有關,
 
(填“固態、液態或氣態.下同)物質燃燒產生火焰,鐵絲燃燒時是
 
物質在燃燒.
探究二:鐵燃燒時濺落下來的黑色物質的成分有哪些?
【提出猜想】
黑色物質中可能含炭、鐵、Fe3O4
【查閱資料】
Fe3O4(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價)能被磁鐵吸引,能與酸反應
【實驗探究】
(1)用磁鐵吸引,黑色物質全部被吸引,說明黑色物質中一定不含
 

(2)將黑色物質碾碎,取少量加入
 
溶液中,觀察到有氣泡出現,可證明含有鐵.溶液為黃色,說明含有
 
,該反應的化學方程式為
 

【實驗結論】
鐵燃燒時濺落下來的黑色物質含鐵、Fe3O4
【拓展延伸】
實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案.結合實驗方案回答下列問題:

(1)操作1的名稱是
 
,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 

(2)步驟①中,金屬X是
 
,該反應的化學方程式為
 

(3)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供:①托盤天平②量筒 ③燒杯 ④藥匙 ⑤玻璃棒
(1)小茜同學用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液
①需固體氯化鈉
 
g,水
 
mL.
②用天平稱量時,若指針偏右,應進行的操作是
 

(2)小強同學用濃硫酸配制稀硫酸
①小強同學不慎將濃硫酸沾到了手上,他應立即進行的操作是
 

②小茜和小強同學在實驗中都用到了玻璃棒,作用分別是
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們做電解水實驗的時候,通電后可以發現,兩個電極的表面都有
 
產生,其中正極產生的氣體可以用
 
檢驗,是
 
;負極產生的氣體能燃燒,并有淡藍色火焰,是
 
,正負極氣體的體積比是
 
.電解水的化學方程式可以表示為
 

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同步練習冊答案
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