【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．20℃時，甲物質的溶解度比乙物質的溶解度小
B．甲物質中混有少量乙物質，采用蒸發結晶的方法提純甲物質
C．40℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等
D．60℃時，將80g甲物質放入100g 水中，所得溶液中溶質質量與溶劑質量之比是 4:5
孟建平名校考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表是實驗室配制100g某花卉營養液的組成：
硝酸鉀KNO3 | 硝酸鈣Ca(NO3)2 | 磷酸二氫銨NH4H2PO4 | 水H2O |
7g | 2.6g | 1.2g | 89.2g |
(1)表中物質屬于復合肥的是________(寫一種)。
(2)硝酸鉀中氮元素的化合價是_______，在營養液中它的質量分數是________。
(3)為了加快溶解速度，可以采用的一種方法是_______。
(4)將配制好的溶液裝入________(選“廣口瓶”或“細口瓶”)中，并貼上標簽。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗裝置，回答問題
(l)寫出儀器b的名稱：b________。
(2)實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先_________，再添加藥品。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為________(填字母)。反應的化學方程式：__________________________。
(4)用裝置C收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)。
a.加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b.加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
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【題目】2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變。可燃冰是在高壓低溫環境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點燃。己知某種可燃冰的化學式為：CH4·8H2O。請回答：
（1）這種可燃冰中含有______種元素：原子個數比：C:H:O＝________；
（2）這種可燃冰中甲烷的質量分數為________%；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出____升甲烷（常溫下甲烷密度為0.72g/L）。
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【題目】我區某校的實驗考核題目之一為實驗室制取氣體。請根據裝置回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____。
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈氧氣時，應選用的裝置為_____ （填字母，在A～E中選取），反應的化學方程式為_____；
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置為_____。（填字母，在A～E中選取）；
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母序號）
A．NH3 B．H2 C．O2 D．CO2
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【題目】如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器，請回答有關問題。
(1)寫出編號儀器名稱：①_____；⑧_____；
(2)當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是____________(選填序號)；
(3)閱讀材料回答問題。資料：
①氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性；
②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣；
③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色；氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙(生成
固體)；
Ⅰ、制取氨氣的裝置與實驗室用_____(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是_____，高錳酸鉀制取氧氣的方程式是____________________；
Ⅱ、若用如圖2裝置收集氨氣，進氣口應為_____端(選填“m”或“n”)，檢驗氨氣集滿的方法是_____；
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【題目】汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化劑在一定條件下將他們轉化為無害氣體。反應的微觀過程如下圖所示：
（1）在“”中畫出上述微觀示意圖中未畫出的微粒模型_________。
（2）請計算：在消耗56Kg一氧化碳的的同時消耗一氧化氮的質量是__________ kg。
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【題目】下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：
（1）由實驗一可得出燃燒的條件之一是___________；
（2）實驗二分別加熱片刻觀察到A棉球燃燒產生火焰，B棉球不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_______；
（3）實驗三觀察到先熄滅的是_______；最終兩支蠟燭均熄滅了，由此得出燃燒的條件之一是________。
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【題目】將足量的蠟燭（主要含有C、H、O元素）點燃，放入盛有氮氣和氧氣的密閉集氣瓶中如圖一所示，燃燒至熄滅，測得該過程中瓶內氧氣體積分數的變化如圖二所示。下列說法中正確的是（ ）
A. 燃燒過程中集氣瓶內氣體的質量不斷減小
B. 實驗結束冷卻至室溫，瓶內的氣體是氮氣和二氧化碳
C. 該實驗說明當氧氣低于一定濃度時將無法支持燃燒
D. 該實驗還可用于測定空氣中氧氣的體積分數
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