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4．在NaOH溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列事實能證明兩者恰好中和的是C
A．滴入適量FeCl₃溶液，沒有沉淀生成
B．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色
C．測得反應后溶液中Na⁺與Cl^-的個數比為1：1
D．用pH試紙測定溶液的pH，pH等于7（填實驗方法及現象）

分析據氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應只生成氯化鈉和水，此時溶液中的溶質只有氯化鈉分析；

解答解：A、滴入適量FeCl₃溶液，溶液變黃，但無沉淀生成．如果鹽酸過量也不會有沉淀的生成，故A錯誤；
B、滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色．酚酞試液在酸性和中性條件下均不顯色，故B錯誤；
C、測得反應后溶液中Na⁺與Cl^-的個數比為1：1．當氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應，溶液中Na⁺與Cl^-的個數比為1：1，故C正確；
D、用pH試紙測定溶液的pH，pH等于7，能說明兩者恰好中和．
故選：C．D補充：用pH試紙測定溶液的pH，pH等于7．

點評主要考查酸堿鹽之間的反應及化學常見實驗現象的分析能力；酸堿中和反應恰好反應及過量問題的分析，有一定的難度．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列基本實驗操作正確的是（　　）

A．

液體讀數

B．

擺放試管

C．

洗滌試管

D．

傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列現象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是（　　）

	A．	熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變
	B．	25m³的石油氣可裝入0.024m³的鋼瓶中，說明分子之間有間隔
	C．	酒香不怕巷子深，說明分子在不斷運動
	D．	水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學變化中分子可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．戰神班到實驗室完成實驗活動2：配制一定溶質質量分數的溶液．

【實驗步驟】勇往直前小組的同學們自選固體．進行了如圖1所示的操作步驟正確順序是（1）④①②③；
整理實驗時大家才發現本組的失誤，沒有在試劑瓶上貼標簽，沒法將配制的藥品入柜．
【提出問題】各瓶溶液的溶質是什么？
【小組交流】本組四位同學交流后知道配制的溶液中溶質分別是：氯化鈉、碳酸鈉、氯化銅、硝酸銅．通過觀察溶液的顏色，將四瓶溶液分成（2）藍色的第一組和無色的第二組．
【探究活動】小冰、小城各取兩組的一個溶液樣品，進行如圖實驗小冰得出結論：第一組的該溶液是氯化銅溶液，他的結論依據是（用化學方程式表示）（3）CuCl₂+2AgNO₃═2AgCl↓+2Cu（NO₃）₂；
小城得出結論：第二組的該溶液是氯化鈉溶液，請你評價小城的結論（4）結論不正確，硝酸銀溶液與氯化鈉和碳酸鈉反應的，都會產生白色沉淀，所以無法確定溶質是氯化鈉還是碳酸鈉，
小美在小城實驗的基礎上，向產生的沉淀中滴加了足量的稀鹽酸，通過觀察到（5）有氣泡產生，白色沉淀不消失的現象，確認了小城取的無色溶液是碳酸鈉溶液．
【拓展應用】確認了四種藥品成分后，老師提醒大家，寫標簽時應包括藥品名稱和溶液中溶質的質量分數，請你具體舉出一例來說明準確配制一定質量分數的溶液在實際應用中的重要意義（6）溶液對動植物和人生理活動有很重要的意義．如：生理鹽水的配制，一些農藥的稀釋，動植物營養液的配制等；
【活動反思】實驗室的藥品如果沒有標簽，在取用和處理時會帶來很多麻煩．所以要及時粘貼標簽，取用時也要注意保護標簽．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．國慶后，小明帶著快樂的心情返回學校．當她來到實驗室時，意外地發現實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激發了她的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了，其變質程度如何呢？
【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分變質：你的新猜想：NaOH溶液全部變質．
【實驗探究】小明設計如下實驗來驗證自己的猜想，請根據表中內容填寫小明實驗時的現象

實驗步驟	現象	結論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl₂溶液，然后再滴加酚酞試液．		NaOH溶液部分變質

假設你的猜想正確，并按小明的實驗方案進行實驗，則你觀察到的實驗現象是：只產生白色沉淀，酚酞試液不變色．
【實驗反思】
（1）下列物質①BaCl₂溶液、②Ca（NO₃）₂溶液、③Ca（OH）₂溶液、④Ba（OH）₂溶液，不能替代小明實驗中CaCl₂溶液的是③④（填序號）．
（2）小明第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用硫酸銅溶液（或氯化鐵溶液或氯化銨溶液等）替代．
【拓展應用】保存NaOH溶液的方法是密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，請回答下列有關水問題．
（1）水發生部分結冰變化后，形成的冰和水混合體系屬于純凈物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸．
（3）若要測定某工業水樣的酸堿度，最適宜使用B（選填字母）．
A．無色酚酞度液　　　B．pH　試紙 C．紫色石蕊試液
（4）把下列物質分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是C（選填“字母”）
A．泥沙　　　　　　　　　B．無水硫酸銅　　　　　　　　　C．蔗糖　　　　　　　　D．花生油
（5）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高，水體富營養化，這種現象叫水華．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．奶、奶制品、豆類、蝦皮等食物中含鈣豐富，是日常飲食中鈣的較好來源．這里的鈣是指（　　）

A．

鈣元素

B．

鈣單質

C．

鈣離子

D．

鈣原子

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