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6.下列實驗現象描述不正確的是(  )
A.白磷自燃產生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.電解水生成氫氣和氧氣

分析 A、根據白磷自燃的現象進行分析判斷.
B、根據硫在空氣中燃燒的現象進行分析判斷.
C、根據細鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
D、根據電解水的實驗現象進行分析判斷.

解答 解:A、白磷自燃,產生大量的白煙,故選項說法正確.
B、硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,故選項說法正確.
C、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
D、電解水生成氫氣和氧氣,是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象等即可正確解答,在描述實驗現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.李林同學參加中考體育加試,媽媽為他精心準備了以下食物:

從營養均衡角度來看,還缺少的營養素是(  )
A.蛋白質B.糖類C.油脂D.維生素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.從H、C、O、Na四種元素中,選擇適當的元素填寫符合下列要求的物質的化學式:
(1)常用于撲滅火災的固態氧化物CO2
(2)清洗爐具的洗潔劑中的堿NaOH;
(3)可用來治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.固體藥品通常保存在廣口瓶.向試管中裝塊狀藥品時應該先將試管橫放,再用鑷子夾取藥品放在試管口,再把試管慢慢豎起.向試管里裝固體粉末時應再把試管時應該先將試管橫放.再把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送到試管底部,然后將試管慢慢豎起.取完藥品用的儀器一定要用紙擦拭干凈.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產生了興趣,請你與他們一起進行以下探究.
【提出問題】溶液中的溶質是什么物質?
【作出猜想】
(1)甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質.
(2)乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和H2SO4兩種物質.
(3)丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質.
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體.
【實驗驗證】
實驗操作實驗現象實驗結論
乙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色猜想(2)成立
丙同學
實驗
取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想(3)成立
【總結反思】丁同學根據乙、丙兩位同學的實驗現象,首先肯定猜想
(1)不成立.經過進一步分析,丁同學認為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學經過充分討論,一致認為猜想(3)成立.
【知識拓展】
(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學的實驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發生了反應,請寫出鋁與該溶液發生反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.(1)茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是過濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,通過其吸附作用除去水中的異味和色素.
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是加熱煮沸.用肥皂水可以區別硬水和軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.某同學利用左手構建的酸的性質和知識網絡,如圖所示,(箭頭表示稀鹽酸能與指向的物質反應),請結合圖示,回答下列問題:
(1)若性質①的堿為氫氧化鈉,反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;該反應屬于基本反應類型中的復分解反應.
(2)驗證性質④,將紫色石蕊試液滴入稀硫酸中,指示劑的顏色變為紅色.
(3)為了驗證反應⑤能夠發生,應選擇的物質是C.
A.NaCl溶液   B.NaOH溶液   C.Ba(NO32溶液   D.MgCl2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.燃燒的條件可用如圖所示火三角表示.
(1)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式,你認為按乙(填“甲”或“乙”)方式放置,火柴會燃燒更劇烈、更徹底.
(2)請根據燃燒的條件判斷下列滅火原理(回答最主要的一條).
a.住宅起火,消防隊員用高壓水龍頭向燃燒的火舌噴水:使溫度降低到可燃物的著火點以下.
b.撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉:隔離可燃物.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置是A(填字母);反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗結束后,某同學發現水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是試管口沒有放一團棉花;
(2)若用B和D裝置制取氧氣,B中發生反應的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.D裝置驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明集滿了氧氣.
(3)用E裝置收集,開始收集氧氣的最佳時刻是:待氣泡連續并比較均勻的放出時.
(4)若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應從b(填“a”或“b”)導管口通入.

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同步練習冊答案
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