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4.下列實驗操作的先后順序不正確的是(  )
A.把玻璃管插入帶孔橡皮塞時,先把玻璃管一端潤濕,然后稍用力轉動使之插入橡皮塞內
B.給固體加熱時,先預熱,然后對準有藥品的地方固定加熱
C.用膠頭滴管吸取待測液時,直接伸入待測液后再擠壓膠頭
D.洗滌試管,先倒凈試管內的廢液,再注入半試管水,振蕩后把水倒掉,再注入水,振蕩后再倒掉,這樣連洗幾次

分析 A、根據把玻璃管插入帶孔橡皮塞的方法,進行分析判斷.
B、根據給固體加熱時的方法,進行分析判斷.
C、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷.
D、根據洗滌試管的方法,進行分析判斷.

解答 解:A、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時,先把玻璃管一端潤濕,然后稍用力轉動使之插入橡皮塞內,故選項說法正確.
B、給固體加熱時,先預熱,然后對準有藥品的地方固定加熱,故選項說法正確.
C、用膠頭滴管吸取待測液時,伸入液體前,應捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,故選項說法錯誤.
D、洗滌試管,先倒凈試管內的廢液,再注入半試管水,振蕩后把水倒掉,再注入水,振蕩后再倒掉,這樣連洗幾次,故選項說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.通過對金屬和金屬材料的學習,你認為下列說法正確的是(  )
A.硫酸銅溶液盛放在鐵桶里
B.用鹽酸除去鋁粉中的鐵粉
C.將裸露的鐵管埋在潮濕的土里
D.將鋅鍍在鐵的表面,以保護鐵不受腐蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖1是實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列問題.
(1)儀器a的名稱是集氣瓶.   
(2)寫出選用該裝置制取O2的反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.該反應屬于分解反應.圖1收集方法稱為向上排空氣法,說明氧氣的密度比空氣的密度大.
(3)圖2裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.若瓶內裝滿裝滿水,收集氧氣時,制得的氣體應從b端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.請寫出以下物質相應的化學符號
(1)氦氣He (2)氮氣N2 (3)汞Hg (4)一氧化碳CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列圖片能反映化學改善我們生活的是(  
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.寫出符合下列條件的化學反應文字表達式,并寫出反應的類型(選填:化合反應或分解反應).
(1)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫      反應類型化合反應
(2)燃燒紅磷制造煙幕:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷      反應類型化合反應
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵      反應類型化合反應
(4)加熱高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣      反應類型分解反應
(5)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;      反應類型分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.掌握化學實驗室中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.現有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管,洗滌試管應使用試管刷.(填儀器名稱)
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是從試管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$處.
(3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒.
(4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是量筒、膠頭滴管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.近日,有關食品添加劑與食品安全問題,引起了人們的廣泛關注.其實,食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養成分的一類天然或化學合成物質,但如果被過度使用,則會危害人的健康.為了食品安全,國家對食品添加劑的使用有嚴格的控制.
(1)食鹽也是一種食品添加劑,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人體必需的無機鹽.但衛生機構建議,人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克.如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽,那么,一個人每天食鹽的攝入量不宜超過5.85克.
(2)碳酸飲料中的咖啡因有提神作用,但攝入量不宜過多.世界衛生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過85毫克.某種體積250毫升的罐裝飲料,含咖啡因的質量分數為0.02%.若某同學一天喝了2罐這種飲料,則他攝入的咖啡因有100毫克.(該飲料密度約為1g/mL)
(3)了解了有關食品添加劑的知識后,當你在選購食品時應該AC(可多選).
A.盡量選擇加工度低的食品,以免攝入過多的添加劑
B.盡量選擇色、香、味俱全的食品,以保證口味
C.多關注食品營養表中添加劑的品種和用量
D.只關注食品的營養成分,不在乎是否含有添加劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B.回答:
(1)寫出下列物質的名稱:A高錳酸鉀;B氧氣;C二氧化錳;F二氧化碳;
(3)寫出加熱紫黑色固體A時所發生的反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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同步練習冊答案
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