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18.某反應的微觀示意圖如圖所示.
(1)畫出硫原子的結構示意圖:
(2)該反應的基本反應類型為置換反應;該反應中反應物的分子個數比為2:1
(3)若改變反應物的量可發生不同的反應,請將可發生的反應補充完整:
2H2S+302$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2S02

分析 (1)根據硫原子的結構特點畫出硫原子的結構示意圖;
(2)根據反應的特點分析反應的基本反應類型,根據微粒的變化分析反應中反應物的分子個數比;
(3)根據質量手很定律將可發生的反應補充完整.

解答 解:(1)硫原子的結構示意圖為::
(2)該反應由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,基本反應類型為置換反應;由微粒的變化可知,該反應中反應物的分子個數比為2:1
(3)由質量守恒定律可知,反應前后原子的種類及數目不變,生成物中還缺少2個硫原子和4個氧原子,可補充:2S02
故答為:(1);(2)置換反應,2:1;(3)2S02

點評 本題考查的是質量守恒定律的應用以及化學反應的微觀模擬示意圖的知識,完成此題,可以依據已有的知識結合圖示進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.邏輯推理是學好化學的重要思維方法,下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理,你認為正確的一句是(  )
A.同種元素的原子具有相同的質子數,所以具有相同質子數的兩種粒子一定是同種元素
B.銅粉在空氣里加熱后質量變大,所以只有在密閉容器中進行的化學反應,反應前后質量才守恒
C.氧氣能支持燃燒,所以氧氣有可燃性
D.化學變化一定有新物質生成,蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水,所以蠟燭燃燒屬于化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列符號中,既表示一個原子,又表示一個元素,還能表示一種物質的是(  )
A.O2B.2NC.FeD.H+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.甲、乙、丙、丁、戊是幾種常見物質,其中甲、丙、丁、戊分別能通過化學反應生成乙,請根據下述情況回答問題.
(1)若甲、乙均由兩種相同元素組成,常溫下均為無色液體,乙的穩定性比甲強.
乙的化學式為H2O;甲生成乙的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
丙、丁、戊的相對分子質量依次減小,且只有一種元素相同,丙和丁反應時有氣體生成,則丙和戊反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O.
(2)若乙為氣體,該氣體可作為滅火劑使用,丙和戊含有三種相同元素,則丙和戊的化學式分別為Na2CO3、NaHCO3;若丁由兩種元素組成,則丙和丁反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器的名稱:①錐形瓶;②水槽;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發生裝置應為B;要收集到干燥的氧氣應選擇裝置為C(均填字母).若用D裝置收集氧氣,當觀察至導管口有氣泡均勻、連續地放出時,即可進行收集,該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣時,發生裝置應選用A,試管口還要放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進入導管,該反應文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)E裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應從b(填“a”或“b”)端通入;用裝置C收集氧氣時的驗滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.
(5)某同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發紅后,伸進一瓶氧氣中,進一步證明木炭與氧氣發生了化學反應的實驗方法是向瓶中加入適量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁.
(6)選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:①顏色②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是②③(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學反應有多種分類方法.
(1)化學反應可分為氧化還原反應和非氧化還原反應.某種元素化合價在化學反應前后發生了變化,則該反應為氧化還原反應.據此可判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是②⑤⑥.
①Zn0+H2SO4=ZnS04+H20
②Fe2O3+3C0$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3C02
③Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02
④CaC03$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ca0+C02
⑤2C+Si02$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
⑥4CuSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CuO+2SO3↑+2S02↑+O2
(2)化學反應可分為四大基本反應類型.已知甲、乙、丙、丁四種物質在化學反應中的關系為:甲+乙→丙+丁.下列說法正確的是④.
①若取10g甲和20g乙反應,則生成的丙和丁的質量總和一定為30g.
②若丙和丁分別為鹽和水,則甲和乙一定屬于酸和堿.
③若該反應為復分解反應,則生成物中一定有水.
④若甲和丁均為單質,乙和丙均為化合物,則該反應一定屬于置換反應.
(3)分析如圖,其為常見物質間的轉化關系(只省略了部分生成物).
討論一:若丙為CO2,甲和乙為常見的堿.X與Z具有相似的化學性質.寫出一個能反映X或Z的化學性質的化學反應方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.丁物質的類別可能為①③(填序號).
    ①酸         ②堿         ③鹽
討論二:若丙為鐵,w為水,且圖中的四個反應中有2個置換反應、2個復分解反應,寫出W生成Z的化學反應方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
討論三:若甲、乙、丙、丁四種物質中只有一種是氧化物,其余是單質;X、Y、Z都是氧化物,W是紅色固體單質.則X的化學式為CO.Y與Z發生化合反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3..

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列化學反應屬于中和反應的是(  )
A.CaO+H2O═Ca(OH)2B.HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
C.3H2SO4+2Fe(OH)3═Fe2(SO43+6H2OD.H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,先在容器里注入水至活塞處,關閉活塞,繼續注入少量紅墨水,然后打開活塞,靜止一段時間
(1)下部液體的顏色由淺到深,說明分子在不斷地運動
(2)上部液面上部液面下降,說明分子間存在著間隔.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關溶液的敘述正確的是(  )
A.均一、穩定的液體就是溶液
B.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
C.濃溶液在用水稀釋過程中,溶質質量不變
D.析出晶體后的溶液是不飽和溶液

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