A. | CO2(HCl)--通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥 | |
B. | NaCl(泥沙)--加入足量的水溶解、過濾、蒸發 | |
C. | K2SO4(K2CO3)--加入足量的稀鹽酸,蒸發 | |
D. | O2(H2O)--通入足量的濃硫酸中 |
分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
解答 解:A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
C、K2CO3能與稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、濃硫酸具有吸水性,且不與O2反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:AC.
點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
比較項目 | 實驗操作 | 實驗現象 | 得出結論 |
二氧化碳的含量 | 將澄清石灰水分別滴入盛有凌晨的空氣和日照后的空氣的集氣瓶中 | 凌晨的空氣變渾濁,日照后的空氣中現象不明顯 | 凌晨的空氣中二氧化碳的含量比日照后的空氣中更 高 |
氧氣的含量 | 將燃著的木條分別伸入盛有凌晨的空氣和日照后的空氣你的集氣瓶中 | 凌晨的空氣中的木條很快熄滅,日照后的空氣中的木條能燃燒一會再熄滅 | 凌晨的空氣中氧氣的含量比日照后的空氣中更低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫化氫溶液的酸堿度可用石蕊試液測定 | |
B. | “系列操作”中一定有過濾的操作 | |
C. | Y的化學式為Na2SO4 | |
D. | 吸收H2S的反應是中和反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a-b產生的沉淀為硫酸鋇 | |
B. | a-b產生的沉淀為氫氧化鎂 | |
C. | b-c產生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂 | |
D. | b-c產生的沉淀為氫氧化鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉與硝酸銨固體--加蒸餾水溶解 | |
B. | 羊毛和棉織品--燃燒聞氣味 | |
C. | 一氧化碳和甲烷--點燃,觀察火焰顏色 | |
D. | 銅片和鐵塊--觀察顏色 |
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