下列說法理由和結論都正確的是　　　　　　

[　　]

序號	理　　　　由	結　　　　論
A	氧氣的密度在標準狀態下比空氣稍重	可用向上排空氣取氣法收集
B	氮氣和二氧化碳都不支持燃燒	可用燃著的木條檢驗兩種氣體
C	氧氣能夠幫助燃燒并放出大量的熱	可提高煉鋼爐的爐溫
D	堿式碳酸銅受熱分解生成三種氣體	所以屬于化合反應

答案：AC

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是

（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數為6
C．碳元素的原子結構示示意圖為

D．碳的相對原子質量為12.01g
（2）實驗室中，利用下列裝置可以制取氣體，請回答下列問題．

①用大理石和稀鹽酸反應制取CO₂，應選用的發生裝置是（填代號，下同）

，最好選用的收集裝置是

．
②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產生CO₂，其化學方程式分別是：
2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑ NH₄HCO₃

△

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某同學采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應該選用的發生裝置是

，他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO₂的理由是

生成的二氧化碳中混有氨氣

．
③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是

防止水蒸氣倒流入試管內使試管炸裂

．
（3）已知二氧化碳能與水反應生成酸．某同學設計了以下實驗，驗證了這一結論．
實驗1：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花．往第一朵紙花上噴上稀醋酸，小花變紅色．
實驗2：往第二朵紙花上噴上水，紙花不變色．
實驗3：
實驗4：往第四朵紙花上噴水后，再放入盛有CO₂的集氣瓶中，紙花變紅色．
回答下列問題：
①實驗2的目的是

證明水不能使紫色石蕊試液變紅

；
②請補充實驗3：

將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中

；
③二氧化碳與水反應的化學方程式為

CO₂+H₂O=H₂CO₃

．
（4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸（鹽酸沒有消耗完）．反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g（不包括燒杯的質量）．試計算石灰石中雜質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數為6
C．碳元素的原子結構示示意圖為
D．碳的相對原子質量為12.01g
（2）實驗室中，利用下列裝置可以制取氣體，請回答下列問題．

①用大理石和稀鹽酸反應制取CO₂，應選用的發生裝置是（填代號，下同），最好選用的收集裝置是．
②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產生CO₂，其化學方程式分別是：
2NaHCO₃ $數學公式$ Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑　　NH₄HCO₃ $數學公式$ NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某同學采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應該選用的發生裝置是，他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO₂的理由是．
③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是．
（3）已知二氧化碳能與水反應生成酸．某同學設計了以下實驗，驗證了這一結論．
實驗1：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花．往第一朵紙花上噴上稀醋酸，小花變紅色．
實驗2：往第二朵紙花上噴上水，紙花不變色．
實驗3：
實驗4：往第四朵紙花上噴水后，再放入盛有CO₂的集氣瓶中，紙花變紅色．
回答下列問題：
①實驗2的目的是；
②請補充實驗3：；
③二氧化碳與水反應的化學方程式為__．
（4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸（鹽酸沒有消耗完）．反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g（不包括燒杯的質量）．試計算石灰石中雜質的質量分數．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年河南省安陽市九年級（上）教學質量抽測化學試卷（解析版） 題型：解答題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是______（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數為6
C．碳元素的原子結構示示意圖為

D．碳的相對原子質量為12.01g
（2）實驗室中，利用下列裝置可以制取氣體，請回答下列問題．

①用大理石和稀鹽酸反應制取CO₂，應選用的發生裝置是（填代號，下同）______，最好選用的收集裝置是______．
②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產生CO₂，其化學方程式分別是：
2NaHCO₃

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑ NH₄HCO₃

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某同學采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應該選用的發生裝置是______，他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO₂的理由是______．
③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是______．
（3）已知二氧化碳能與水反應生成酸．某同學設計了以下實驗，驗證了這一結論．
實驗1：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花．往第一朵紙花上噴上稀醋酸，小花變紅色．
實驗2：往第二朵紙花上噴上水，紙花不變色．
實驗3：
實驗4：往第四朵紙花上噴水后，再放入盛有CO₂的集氣瓶中，紙花變紅色．
回答下列問題：
①實驗2的目的是______；
②請補充實驗3：______；
③二氧化碳與水反應的化學方程式為______．
（4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃，雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸（鹽酸沒有消耗完）．反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g（不包括燒杯的質量）．試計算石灰石中雜質的質量分數．

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