下列現象用分子或原子理論解釋正確的是
A．溫度計中水銀受熱膨脹，說明了原子的體積發生了改變
B．礦石粉碎，說明分子可以再分
C．空氣能被壓入足球中，說明分子的質量很小
D．將一滴紅墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷進行運動
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
（1）．t1 ℃時，甲的溶解度______乙的溶解度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）．要使接近飽和的甲溶液變為飽和溶液，可采取的方法是______（只填一種）；
（3）．甲、乙各W g分別加入到兩只盛有100 g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為______溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質的質量分數______乙溶液中溶質的質量分數（選填“大于”、“等于”或“小于”）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
將甲、乙、丙、丁四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下發生反應，測得反應
前后有關數據如下表所示，下列有關此反應的說法中正確的是
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應前質量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
| 反應后質量(g) | 0 | 100 | 20 | x |
A．反應后丁的質量x為30 g
B．參加反應的甲、丙的質量比為1∶4
C．若乙、丁的相對分子質量之比為5∶6，則其化學計量數之比為1∶2
D．若該反應為復分解反應且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
最近科學家提出“綠色自由”構想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從
溶液中提取出來，經化學反應后使之變為可再生燃料甲醇（CH3OH）。“綠色自由”構
|
|
（1）上述流程中碳酸鉀溶液所起的作用是_____________ ；
（2）分解池中反應的化學方程式為_______________ __；
（3）在合成塔中，CO2與H2恰好完全反應，生成水和甲醇，試寫出合成塔中發生反應
的化學方程式_____ ____________；
（4）該流程中可以循環利用的物質是 ；
（5）該“綠色自由構想”的優點是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
使用量筒規格為xmL的量筒量取液體，圖示為量取時的實際情景（只畫出有關片段），則所量取的液體體積讀數應為
A．（b+0.1）mL B．（b+0.2）mL C．（
×b）mL D．（b+
×1）ml
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某位同學對部分實驗現象記錄如下，其中正確的是
A．將Fe（OH）3投入酚酞試液中，試液變紅
B．鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的強光，生成氧化鎂
C．點燃一氧化碳，發出藍紫色火焰，放出大量的熱
D．潔凈的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
《中華人民共和國食品安全法》于2009年6月1日起實施。下列做法對人體健康無害的是
A．用聚氯乙烯塑料袋包裝食品
B．在食鹽中添加適量的碘酸鉀
C
．工業用鹽亞硝酸鈉代替食鹽，當調味品用
D．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚肉等食品
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
寫出下列反應的化學方程式：
（1）假黃金（Cu、Zn合金）外觀與黃金（Au）極其相似，試根據金屬的性質寫出鑒別時與三類不同物質反應的化學方程式（每類各寫一個化學方程式）：
①_________________________②__________________③__________________。
（2）工業上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液：Cl2+2NaOH===NaCl+NaCIO+H2O
與此類似，可用Cl2與石灰乳[主要成分Ca(OH)2]制漂白粉，試寫出此反應的化學方程式：___________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
