【題目】屬于氧化物的是
A.O2B.MgOC.MgCl2D.Mg(OH)2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題： 
（1）實(shí)驗(yàn)A：傾倒CO2時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)B：測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 
的原因可能是（只答一條）： ．
（3）實(shí)驗(yàn)C：用玻璃棒攪拌的目的是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)D：集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是 ． 觀察到鐵絲劇烈燃燒， ， 生成黑色固體，放出大量的熱．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有如圖所示的儀器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇，若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻滋帲?
（1）制取并收集CO2氣體，你選擇的儀器（儀器填序號(hào)）和藥品是 ．
（2）若再補(bǔ)充一種藥品，也可用上述制CO2的裝置來制O2 ， 你補(bǔ)充的藥品是 ， 發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．
（3）若再補(bǔ)充一種儀器，并選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2 ， 你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是 ， 你選擇的藥品是 ， 發(fā)生反應(yīng)的方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三名由不同金屬材料制成的“士兵”，要游過以下兩片海域，完成獲是銀礦的任務(wù)。
（1）最先犧牲的“士兵”是兵，用化學(xué)方程式解釋：
（2）有一片“海域”最終會(huì)變成淺綠色，使它變色的“士兵”是兵。
（3）最終只有一名“士兵”完成任務(wù)，它是兵。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國(guó)提出的“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列變化或技術(shù)不是化學(xué)變化的是
A.液化氣的燃燒B.使用火藥C.石油分餾D.冶煉金屬
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是（填字母）
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒撸昧髓F的性；鐵的合金有生鐵和不銹鋼，二者的含碳量不同：生鐵不銹鋼（填“>”或“<”）
②鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是（寫一條）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】日常生活中的下列做法可行的是（ ）
A.將鮮奶發(fā)酵制成酸奶
B.在家居生產(chǎn)過程中大量使用甲醛
C.將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)
D.用NaNO2溶液浸泡海鮮，防止變質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是處（ ） 
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C.該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為9：1
D.該反應(yīng)中丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：3
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