A. | 試驗三種氣體的溶解性 | |
B. | 用燃著的木條分別伸入盛有三種氣體的集氣瓶中 | |
C. | 測定三種氣體的密度 | |
D. | 向瓶中倒入澄清石灰水 |
分析 區別氫氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體,要求根據三種氣體性質差別,所設計的方案能出現三種明顯不同的實驗現象,達到鑒別氣體的目的.
解答 A、氫氣、氧氣均不溶于水,無法鑒別,故本選項錯誤;
B、燃著的木條分別放入瓶中,燃燒更旺的原氣體為氧氣;能夠燃燒的原氣體為氫氣氣;使木條燃燒熄滅的原氣體為二氧化碳,可以鑒別,故選項正確;
C、測量三種氣體的密度雖然能鑒別出,但不是一次性,也過于麻煩,不可行,故本選項錯誤;
D、倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,無明顯現象的為氫氣或氧氣.無法鑒別,故本選項錯誤;
故選:B.
點評 利用所要鑒別物質的性質差別,設計實驗,實驗中出現明顯的現象差異,達到鑒別物質的目的.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖象X表示滴加稀硫酸的質量,Y表示生成氫氣的質量 | |
B. | 乙圖象X表示反應所用時間,Y表示生成氫氣的質量 | |
C. | 乙圖象X表示滴加稀硫酸的質量,Y表示生成氫氣的質量 | |
D. | 甲、乙圖象都可以反應出硫酸足量時,等質量的兩種金屬與硫酸反應產生的氫氣鋁多于鎂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 砍伐竹子、燒炭、竹炭凈化室內空氣都屬于物理變化 | |
B. | 竹炭的吸附性和可燃性都屬于竹炭的化學性質 | |
C. | 竹炭纖維中C、H、O三種元素的質量比為36:5:40 | |
D. | 每個(C6Hl005)n分子中含有2n個H20分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高樓發生火災,應該跳樓逃 | |
B. | 燃燒是一種緩慢的氧化反應 | |
C. | 火災時,只能用CO2滅火 | |
D. | 在火場的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢前行 |
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