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17.小明和小紅欲用3%的過氧化氫溶液制取干燥的氧氣,小明使用的是圖1所示裝置,小紅使用的是圖2所示裝置.試回答:

(1)小紅同學使用的裝置是不合理的,原因是排水法收集的氣體不干燥
(2)兩裝置中的B儀器中應盛放的物質是濃硫酸.兩裝置中的U型管被用來檢驗氧氣中的水分是否已經完全除盡,U型管中盛放的物質是CuSO4,證明氧氣已經干燥的現象是無水硫酸銅顏色不變
(3)在3%的過氧化氫溶液中,若氫元素的質量分數為11%,當過氧化氫完全分解后,所得液體中氫元素的質量分數能增加0.11%.

分析 (1)根據排水法收集的氣體不干燥解答;
(2)根據濃硫酸具有吸水性進行分析;根據無水硫酸銅遇水變藍色進行分析;
(3)根據反應后所得液體為純水,所得液體中氫元素的質量分數即為水中氫元素的質量分數.

解答 解:(1)小紅同學使用的裝置是不合理的,原因是排水法收集的氣體不干燥;
(2)濃硫酸具有吸水性,所以制取干燥的氧氣,B中應盛放的物質是濃硫酸;無水硫酸銅遇水變藍色,所以U形管中應盛放無水硫酸銅,證明氧氣已經干燥的現象是:無水硫酸銅顏色不變;
(3)過氧化氫分解生成氧氣和水,充分反應后,過濾,所得液體即為水,所得液體中氫元素的質量分數約為$\frac{1×2}{18}$×100%≈11.11%
當過氧化氫完全分解后,所得液體中氫元素的質量分數能增加11.11%-11%=0.11%
故答案為:
(1)排水法收集的氣體不干燥;
(2)濃硫酸;CuSO4,無水硫酸銅顏色不變;
(3)0.11.

點評 本題主要考查了化學方程式的計算和濃硫酸、無水硫酸銅的性質,難度不大,需要在平時多加訓練和加強記憶.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據如圖所示的實驗裝置圖填空.

(1)指出圖中標有數字的儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)實驗室用KMn04制取氧氣時,寫出反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B裝置制取氧氣時,長頸漏斗的作用是控制反應的發生與停止以及化學反應的速率.
(4)實驗室收集CO2可選用B裝置(填字母編號),寫出實驗室制取CO2反應的化學議程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
加熱液體
C.
傾倒液體
D.
讀液體的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行.
請回答下列問題:

(1)計算配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉5g,水95g.
(2)若在稱量時,不小心把砝碼和藥品放反了,且砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則稱得的氯化鈉質量實際為2.5.
(3)在使用量筒量取水時,若俯視凹液面的最低處讀數,最后配制溶液的濃度將偏大(填“偏小”、“偏大”或“無影響”).
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌、加速氯化鈉溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在抽取地下水為飲用水的處理中,不恰當的是(  )
A.殺菌消毒B.靜置沉淀C.煮沸D.直接飲用

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖是某同學配制一定質量的1%的生理鹽水的全過程.

請找出圖中的錯誤:
①廣口瓶塞放反了(或瓶塞放反了)
②砝碼和藥物放反了
③溫度計用來攪拌
(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質量分數小于1%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出二點):
①稱取氯化鈉時藥品與砝碼放反
②把稱量好的氯化鈉倒入燒杯時少量撒落
(3)若要配制2000克這種生理鹽水,需氯化鈉20克,水1980克.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.從微觀的角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質.

(1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖.
①氧化鎂的化學式為MgO;圖中的x=12.
②由圖甲可知,元素的原子失去電子后,其化合價將降低 (填“升高”或“降低”).
③試解釋NaH中H顯-1價的原因是氫原子得到一個電子,帶一個單位的負電荷.
(2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應的示意圖.
①圖中NO3-的名稱是硝酸根離子.
②該反應的本質是氯離子和銀離子結合生成氯化銀沉淀.
③寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(反應物之一為AgNO3).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下:
Ⅰ.海水處理流程:

(1)寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學反應方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
(2)經操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈,為證明是否洗凈,可取洗滌液少量,向其中加入下列試劑中的A C(填序號),即可達到實驗目的.
A. Na2CO3溶液          B.石灰水           C. 硝酸銀溶液
(3)如果加入的石灰水適量,向溶液A中滴加X溶液后過濾,可得氯化鈉溶液,則X的化學式為Na2CO3;若加入的石灰水過量,向溶液A中滴加X溶液也過量,加入后過濾,再加入稀鹽酸(寫物質的名稱)可得氯化鈉溶液.
Ⅱ.處理二氧化硫流程:

(4)上圖中最終得到“NaCl”的變化屬于化學變化(填“物理變化”或“化學變化”);
(5)①中反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.證明一個集氣瓶里盛的是氧氣還是空氣的簡便方法是(  )
A.用帶火星的木條檢驗B.用細鐵絲能否燃燒來檢驗
C.用鎂條燃燒來檢驗D.用紅磷燃燒來檢

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同步練習冊答案
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