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5.如圖是A、B、C三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(  )
A.t2℃時,C物質的飽和溶液能用降溫的方法轉化為不飽和溶液
B.t1℃時,A、C物質飽和溶液中溶質的質量分數為25%
C.分別將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B>A>C
D.當A中含有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A

分析 根據溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t2℃時,C物質的飽和溶液能用降溫的方法轉化為不飽和溶液正確,因為C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A、C物質飽和溶液中溶質的質量分數$\frac{25g}{125g}×100%=20%$,不是25%;分別將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B>A>C正確,因為降溫后B的溶解度大于A,C的質量分數不變,還是最小;當A中含有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A正確,因為A的溶解度受溫度的影響變化比較大.

解答 解:A、t2℃時,C物質的飽和溶液能用降溫的方法轉化為不飽和溶液正確,因為C的溶解度隨溫度的升高而減少,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、t1℃時,A、C物質飽和溶液中溶質的質量分數$\frac{25g}{125g}×100%=20%$,不是25%,錯誤符合題意,故選項正確;
C、分別將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B>A>C正確,因為降溫后B的溶解度大于A,C的質量分數不變,還是最小,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、當A中含有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A正確,因為A的溶解度受溫度的影響變化比較大,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.2015年10月,科學家屠喲喲因發現青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾醫學獎,它是青蒿的提取物,能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中幾乎不溶,其中含有的過氧基團是抗瘧作用的最重要結構,過氧基團易受濕、熱和還原性物質的影響而被破壞,下列關于青蒿素的說法正確的是(  )
A.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的一種有機化合物
B.瘧疾是一種以吸血昆蟲瘧較為傳播媒介的接觸傳染病
C.用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的化學性質
D.制藥過程應在低溫無水的環境中進行

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種.某化學興趣小組為探究其成分做了以下實驗:
Ⅰ.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入水的質量的變化如圖1所示;
Ⅱ.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;
Ⅲ.繼續向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內固體的質量隨加入稀硝酸的質量的變化如圖2所示.

請回答下列問題:
(1)寫出一個步驟1中反生反應的化學方程式Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3
(2)原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇,可能含有氯化鉀;
(3)D點時,溶液中一定含有的溶質是硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸.
(4)為進一步探究該白色固體的成分,該組同學取少量原固體樣品于試管中,加足量水溶解,加足量的稀硝酸,過濾;再向濾液中加硝酸銀溶液,觀察現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質中,由離子構成的是(  )
A.氯化鈉B.二氧化碳C.D.石墨

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.能源的合理利用與開發非常重要.
(1)人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣,它們是(填“可”或“不可”)不可再生資源.
(2)化石燃料主要含有碳、氫元素,大量使用化石燃料會產生過多的二氧化碳,能加劇溫室效應.因燃料燃燒不充分而產生的空氣污染物之一是一氧化碳.
(3)汽車常用石油分餾出來的石油或汽油做燃料,為減少汽車尾氣污染,部分城市的公交車使用氫燃料電池,氫氣被認為是清潔能源的原因是氫氣燃燒產物只有水,不會造成污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.2015年4月13日,西昌市動物疫病預防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發生泄漏.經查閱資料可知:過氧乙酸(化學式為C2H4O3)是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發,與其他酸有相似的化學性質,溫度稍高即分解為乙酸、氧氣.請回答下列問題:
(1)過氧乙酸的物理性質有:無色液體、有強烈的刺激性氣味、易溶于水、易溶于乙醇、易揮發(寫出三條即可).
(2)過氧乙酸溶液中存在的陽離子是H+(填離子符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.請結合圖回答問題:

(1)標號②的儀器名稱長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,發生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室選用B、C裝置制取CO2,若將發生裝置由B改為F,其優點是隨時控制反應的發生和停止.
(4)為了得到純凈、干燥的CO2氣體,圖G裝置的導管氣流方向連接順序是cdab;用化學反應方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.科學研究表明,人體攝入酸性食物過多會造成酸性體質,酸性體質是百病之源,酸性食物和堿性食物是根據食物在人體內消化后終端產物的酸堿性來劃分的,而不是食物本身的酸堿性.通常,富含S、Cl、P、N等非金屬元素的食物進入體內,通過轉化后會產生酸性物質,而富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等金屬元素的食物進入體內,通過轉化后產生堿性物質.
在一次聚會上,大家針對葡萄酒是酸性食物還是堿性食物的問題,進行了熱烈的討論.李叔叔說:喝葡萄酒對身體有利,因為我聽說葡萄酒本身是堿性的,而且是強堿性的.宋叔叔認為:葡萄酒本身不可能呈堿性,而應該呈微弱的酸性,但葡萄酒屬于堿性食物.聚會結束后,小玲同學查閱文獻資料,獲得下列信息:
Ⅰ.制造葡萄酒的原料葡萄中富含K、Ca、Na、Fe、Zn、Mg等元素.
Ⅱ.葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最終轉化為乙醇和二氧化碳.
針對上述討論和提供的信息,請你回答下列問題.
(1)在上述金屬元素中,屬于人體中常量元素的有K、Ca、Na、Mg.
(2)從科學探究的角度,李叔叔關于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認識方法是否正確不正確;請說明理由只是聽說,沒有經過實驗驗證;.
(3)如果讓你通過實驗給葡萄酒的酸堿性下一個結論,其實驗方法是利用pH試紙或石蕊試液的變色等都可以測定溶液的酸堿性;
(4)Ⅱ中發生反應的化學方程式為C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;
(5)根據Ⅱ中葡萄酒的釀制原理,宋叔叔認定葡萄酒本身應該呈微弱的酸性,其原因是(用化學方程式表示)CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.化學是一門富有創造性的科學.含氟物質的合成,對推動社會進步發揮著巨大作用.
(1)如圖是氟元素在元素周期表中的相關信息,畫出氟元素的原子結構示意圖,由氟原子的結構示意圖知,氟原子在化學反應中易得(填“失”或“得”)電子.
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預防嚙齒,氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構成.
(1)氟利昂曾經是一種很好的制冷劑,自1987年國際規定禁止使用,因為氟利昂分解出氯原子能引發下列循環反應而玻壞臭氧(03)層:①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl-O2,在上述循環反應中氯原子起催化作用,O3和O2的化學性質不同的原因是分子結構不同.

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