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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線圖,請回答:

(1)t1℃時,甲物質的溶解度為_____g。

(2)乙中有少量甲,提純乙的方法是_____

(3)將t1℃時丙的飽和溶液升溫到t2℃,觀察到的現象是_____

(4)t2℃時,等質量甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液質量最小的是_____

【答案】40蒸發結晶結晶析出甲

【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲物質的溶解度為40g;

(2)乙物質的溶解度受溫度變化影響較小,所以乙中有少量甲,提純乙的方法是蒸發結晶;

(3)t1℃時丙的飽和路液升溫到t2℃,溶解度減小,觀察到的現象是結晶析出;

(4)t1℃時,甲物質的溶解度最小,所以t2℃時,等質量甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,甲、乙會析出晶體,丙物質不會析出晶體,所得溶液質量最小的是甲。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t2℃時,將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復到t2℃,現象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題:

1)固體甲對應的溶解度曲線是_____(填“a”“b”)。

2M點的含義_____

3)向燒杯①的溶液中繼續加入15g甲物質,充分攪拌,發現固體先全部溶解,一段時間后又有部分甲析出,你認為全部溶解的原因是_____

4)將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的有關說法正確的是_____(填字母)。

a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質量甲<乙

c.兩溶液中溶劑質量甲=乙 d.兩溶液溶質質量分數甲>乙。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與科技、社會、文化密切相關。完成下列問題:

(1)圖是我國能源消費結構比例。我國能源消費占比最小的化 石燃料是___。除水能、風能、核能外,人們正在利用和開發的能源 還有___

(2)端午節是我國重要的傳統節日之一。“粽子香,香廚房。艾葉香, 香滿堂。”這是描寫端午節習俗的民謠。香飄滿堂說明分子具有的性質是___。粽子餡料可用多種食材,包括糯米、瘦肉、花生等,其中富含糖類的是___

(3)漢語中很多成語都與化學有關。“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能 阻斷燃燒的原因是___。釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的___性。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質,按要求回答以下問題:

(1)化學實驗室現有質量分數為98%的濃硫酸,需配制245g質量分數10%的稀硫酸,配制步驟如下:

①計算:所需質量分數98%的濃硫酸______g②量取;③稀釋量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有______________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法___________

(2)該興趣小組制備氫氣的原理為___________(化學方程式)

(3)裝置B的作用__________________

(4)下列有關實驗操作或現象描述不正確的是____

A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈

B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變為藍色

CE處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣

D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈

(5)實驗結束后,發現部分氧化銅未被還原,已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質量為___________g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.

試回答下列問題:

(1)實驗過程中加入明礬的作用是________

(2)實驗過程中使用了過濾操作.操作過程中下列做法錯誤的是________

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(  )

A. 滴加液體 B. 讀取液體體積

C. 二氧化碳驗滿 D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與溶液在生產生活中有廣泛的用途。請結合所學知識回答下列問題:

(1)曲靖市是珠江源頭第一市,旅游資源豐富。“五一”期間小明家去珠江源旅游。

①小明帶去“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應生成氫氧化鈣,放出大量的熱,該反應的化學方程式為_____

②小明從珠江源頭帶回一瓶水,為檢驗這瓶水的硬度,可向水中加入_____。生活中,常采用_____的方法來降低水的硬度。

③回家后,小明用洗潔精清洗餐縣上的油污,是因為洗潔精具有_____作用。

(2)2018年3月22日是第26屆“世界水日”,也是第31個中國水周首日,我國宣傳的主題是“實施國家節水行動,建設節水型社會”。請列舉生活中節約用水的方法(合理即可)_____

(3)如圖是不含結晶水的甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,看圖并回答下列問題。

①M點表示的含義是_____(合理即可)。

②t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是_____

③t3℃時,將35g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量是_____g

④t3℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答相關問題。

一氧化二氮(N2O)是無色有甜味的氣體,因能致人發笑,故稱“笑氣”。它可由NH4NO3在加熱條件下分解產生,同時生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室溫下穩定,有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒,因為它在高溫下能分解成氮氣和氧氣。它與沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應生成相應的亞硝酸鹽,在高溫條件下,一氧化二氮也可以氧化有機物。需要注意的是一氧化二氮是一種強大的溫室氣體,它的效果是二氧化碳的296倍。

(1)一氧化二氮的物理性質有(任寫兩條)____________________

(2)寫出由NH4NO3分解產生一氧化二氮的化學方程式__________

(3)關于一氧化二氮的敘述正確的是__________。(用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

A.一定條件下具有氧化性 B.常溫下是一種支持燃燒的氣體

C.室溫下不穩定 D.是一種室溫氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖所示回答問題。

(1)A裝置可用于制取的氣體是________

(2)用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現象的解釋合理的是________(填寫下列選項序號)。

A、是CO2直接使石蕊溶液變紅

B、是產生的CO2與H2O反應生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液變紅

C、是濃鹽酸揮發出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅

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