分析 根據原子結構示意圖的意義分析,原子結構示意圖中圓圈內數字表示核內質子數,有幾條弧線就有幾個電子層,最外層是指離核最遠的一層;核內質子數等于核外電子數.元素的化學性質與最外層電子數關系密切,當最外層電子數>4時,一般為非金屬元素,在反應中易得到電子.
解答 解:由原子結構示意圖的意義可知,x為8,核內質子數等于核外電子數為17,該元素為氯元素,元素符號為Cl,最外層電子數多于4個,在化學反應中易得到1個電子形成帶一個單位負電荷的氯離子.
故答為:8,17,Cl-.
點評 了解原子結構示意圖的意義,在原子結構示意圖中,最外層電子數小于4時,一般為金屬元素,易失去電子;最外層電子數大于4時,一般為非金屬元素,易得到電子.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | 實驗四 | |
原固體混合物質量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
加入CaCl2溶液質量 | 10g | 20g | 30g | 40g |
生成的沉淀的質量 | 2g | m | 5g | 5g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1-2滴酚酞試液,變紅后往試管中滴加過氧化氫溶液觀察現象 | 溶液依然為紅色 | 不是過氧化氫使溶液褪色 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
結論 | 總結 | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有少量氣泡產生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產生氧氣,但是反應慢.該反應的表達式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛5ml水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現象 | 二氧化錳不能產生氧氣. | |
實驗三 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,伸入帶火星的木條. | 產生大量氣泡,帶火星的木條復燃. | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂+氧氣→氧化鎂 | B. | 石蠟+氧氣→二氧化碳+水 | ||
C. | 過氧化氫→水+氧氣 | D. | 堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳 |
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