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用化學方法辨別純銀制品和用鋁制的仿銀制品，可選用

．觀察到的現象：①純銀制品

；②鋁制仿銀制品

．根據金屬活動性順序，說明選用這種試劑的理由是

．

考點：金屬的化學性質

專題：金屬與金屬材料

分析：根據金的化學性質穩定既不能與酸反應，也不能與氧氣反應，而的化學性質比它要活潑，根據它們的不同點進行鑒別．

解答：解：
由于銀排在氫的后面與酸不反應，而鋁排在了氫的前面，所以分別滴加稀硫酸，能冒泡的說明是鋁，不冒氣泡的是銀；
故答案為：稀硫酸，無氣泡，產生氣泡，銀排在氫的后面與酸不反應，而鋁排在了氫的前面與酸反應．

點評：通過回答本題知道了鑒別兩種物質時，要從二者的性質的不同去考慮，只要是加入一種物質呈現的現象不同，或通過操作現象不同，都能鑒別開．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請聯系家中蠟燭燃燒的知識，回答下列問題：
（1）常溫時石蠟是一種

色的

（填狀態），它

（填“易溶”或“難溶”）于水．
（2）蠟燭就是由石蠟制成的，從一支燃著的蠟燭可以觀察到許多現象，請你仔細觀察蠟燭的燃燒，說說你所能觀察到的現象．（至少寫3種）
（3）若把一根火柴梗放在燭芯附近的火焰上，1～2秒后取出，可看到火柴梗哪部分最先變黑

，原因是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將一定質量的鎂粉投入硝酸鋅和硝酸銀的混合液中，充分反應后，過濾．向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡冒出，則濾渣中一定含有的物質是

，濾液中一定含有的物質是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

區分下列各組物質，二種實驗正確方法如下表．試回答下列問題：

需區別的物質	方法1	方法2
碳酸鈣粉末和大理石顆粒	看狀態	加稀鹽酸
一氧化碳和二氧化碳	燃燒木條點燃	通過澄清石灰水
蒸餾水和硬水	蒸發水分	加肥皂水
真黃金和假黃金（銅鋅合金）	灼燒	加稀鹽酸

（1）采用物理的方法：

（舉一例）．
（2）寫出下列變化的化學方程式：
①區別一氧化碳和二氧化碳方法2：

；
②區別真黃金和假黃金方法1：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中我們每天都接觸到很多物質，請各舉出兩種你熟悉的純凈物和混和物．純凈物：

、

；混合物：

、

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校“酸雨”（pH＜5.6）測量小組的同學，取剛降落雨水的水樣，用pH探頭（測pH的儀器），每隔幾分鐘測pH一次，其數據如下：

測定時刻	5：05	5：10	5：15	5：20	5：25	5：30	5：35
pH	4.95	4.94	4.94	4.88	4.86	4.85	4.85

（1）“正常雨水”（不是酸雨）的pH

7，試解釋正常雨水pH值不等于7的原因是

．
（2）根據以上數據，判斷所降雨水是否是“酸雨”（填是或否）

，試解釋引起這種pH值逐漸降低的原因是

．
（3）試舉例說明這種雨水有什么危害：

，

．（舉兩例）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用黃銅（銅、鋅合金）制成的假金元寶來欺騙人的事件屢有發生，下列可以區別其真假的方法是

．
A、觀察其外觀 B、放入鹽酸中
C、放入硫酸鋅溶液中 D、

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

填出表內所列的元素符號

氫	碳	氮	氧	鐵

銅	氯	鈉	鎂	鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關金屬的說法錯誤的是（　　）

A、純金屬具有金屬光澤，常溫下都是固體

B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

C、炒完菜后，應及時倒掉鍋里的水，可以減慢鐵鍋生銹速率

D、金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

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