【題目】從化學的角度,回答下列問題。
(1)硬水是指含有較多的_______ 水,在生話中常采用的_______ 方法降低水的硬度。
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,利用的是洗滌劑的_______ 作用。
(3)廚房中可以用_______除去水壺中的水垢。
(4)若酒精燈內灑出的酒精在桌子上燃燒起來,應該用_______ 。
(5)若不將濃硫酸沾到皮膚上,應先用大量水沖洗,然后再涂上3%5%_______ 的溶液。
(6)氫氧化鈉在空氣中不僅能吸收水分潮解,還能夠和二氧化碳反應而變質(寫出化學反應方程式)_______,所以要密封保存。
【答案】可溶性鈣、鎂化合物 煮沸 乳化 食醋 用濕抹布蓋滅 碳酸氫鈉(或NaHCO3) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【解析】
(1)硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水,在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度;(2)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的乳化作用;
(3)由于水垢的主要成分是碳酸鈣,醋酸能與碳酸鈣起反應,食醋可用來除去水壺中水垢;
(4)酒精燈不小心被碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應該立即用濕抹布撲滅,這樣即可以隔絕空氣,又可以降低溫度,可以達到滅火的目的;
(5)若不慎將濃硫酸沾在皮膚上,應現用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液;
(6)氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是:①吸收空氣中的水蒸氣而潮解;②與空氣中CO2反應而變質,反應的原理為二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;化學反應方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產和生活中有著廣泛的應用。
(1)鐵與____________發生反應而生銹,請寫出一種防止鋼鐵生銹的措施:____________ 。
(2)將Zn和Fe的混合物粉末加入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾渣中一定沒有 ______(填化學式,下同),濾液中的溶質一定有______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下反應,測得反應前、反應中及反應結束前某時刻的各物質的質量(如表)。表中x、y、m、n分別表示相應物質的質量。下列數據正確的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應前質量/g | 70 | 14 | 6 | 10 |
反應中質量/g | x | 11 | m | n |
反應結束前質量/g | 42 | y | 40 | 10 |
A. x=56B. y=6C. m=17D. n=8
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生產、生活密切相關。對下列現象或事實的解釋正確的是( )
選項 | 現象或事實 | 解釋 |
A | 氫氣可用作清潔能源 | 氫氣密度小 |
B | 堆放雜物的紙箱著火,用水澆滅 | 水能降低紙箱的著火點 |
C | 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應物的質量不同生成物可能不同 |
D | 使用碳素墨水書寫具有保存價值的檔案 | 碳素墨水使用方便,宇跡清晰 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在進行金屬活動性順序探究的實驗時,將足量潔凈的鎂條放到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產生,且一段時間后鎂條表面有黑色物質出現。小組同學對此進行了以下探究。
(提出問題)產生的氣體是什么?
(作出猜想)猜想一:可能是O2
猜想二:可能是H2
猜想三:可能是CO2
(交流討論)(1)經過同學們的討論后一致認為猜想______錯誤,他們的理由是______。
(實驗操作)
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①用試管收集氣體,將帶火星木條伸入試管中 | (2) ______ | 猜想一不正確 |
②用帶尖嘴的導管導出氣體,并在尖嘴處放置一個酒精燈,同時在火焰上方放一塊干冷的玻璃片 | (3)尖嘴處氣體被點燃,且玻璃片上有 ______ 生成 | 猜想二正確 |
(拓展延伸)
(4)用pH試紙測得氯化鐵溶液的pH約為2,說明氯化鐵溶液顯______性,它能使紫色石蕊試劑變為______色。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新版《生活飲用水衛生標準》(簡稱新國標)中水質檢測指標從原來的35項增加到106項。對供水各環節的水質提出了相應的要求。
(1)新國標在無機物指標中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是_____(填序號)。
A 原子 B 分子 C 元素 D 單質
(2)日常生活中,可用_____區分硬水和軟水;常用_____的方法將硬水軟化。
(3)新國標中消毒劑由1項增至4項,加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規定。
①臭氧(O3)在消毒過程中轉化為氧氣。臭氧轉化為氧氣屬于_____(填“物理”或者“化學”)變化。
②氯胺(NH2C1)由_____(填數字)種元素組成。用氯胺消毒時,反應的化學方程式是NH2Cl+X=NH3+HCO,其中X的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有下列物質:①蠟燭、②澄清石灰水、③食鹽水、④冰水混合物、⑤碳酸氫銨、⑥潔凈的空氣、⑦部分生銹的銅盆、⑧二氧化碳氣體、⑨氮氣,其中屬于純凈物的是_____(填序號)。氮氣由_____元素組成,碳酸氫銨由_____元素組成。(填元素名稱)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活生產中處處有化學知識,請回答問題:
(1)空氣中的________可用于食品防腐。
(2)生活中常用________區分硬水和軟水。
(3)純銅與黃銅相比較________的硬度更大。
(4)農業上改良酸性土壤可用________。
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