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【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)儀器a的名稱為______

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號,下同);反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置是______;反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

4)如圖是木炭在氧氣中燃燒的實驗示意圖。為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行的實驗是______

【答案】集氣瓶 B D 向反應(yīng)后的集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩,觀察澄清石灰水是否變渾濁。

【解析】

1)儀器a是收集氣體的集氣瓶;

2)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是

3)二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,大理石主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:

4)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,要證明二者確實發(fā)生反應(yīng),可向反應(yīng)后的集氣瓶中倒入澄清石灰水觀察是否變渾濁。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示:

1t1°C時,B物質(zhì)的溶解度是_____g

2)可以通過_____的方法使處于O點狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點狀態(tài)的B溶液;

3)若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____物質(zhì)的溶液(填“A”“B”“C”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計如下裝置,鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時,氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2

(1)鋼樣處成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學(xué)方程式為

Fe3C+3O2 +CO2

(2)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為 ,MnO2中Mn的化合價為

(3)裝置 B的作用是 ,裝置 B中的現(xiàn)象是

(4)裝置C的作用是 。若無裝置C,則測定結(jié)果 (填“偏大”“無影響”或“偏小”)。

(5)裝置D的作用為 ;裝置E的作用為

(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度,為不影響測定結(jié)果,該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一混合氣體,經(jīng)測定只含有甲烷和一氧化碳,現(xiàn)將3.0g該混合氣體在氧氣中充分燃燒,并將生成物先后依次通過足量的濃硫酸和堿石灰確保被充分吸收,測得濃硫酸增重3.6g。則下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 堿石灰增重質(zhì)量為6.6g B. 混合氣體中一氧化碳質(zhì)量為1.4g

C. 混合氣體中碳、氫元素的質(zhì)量比為9:2 D. 混合氣體中兩種氣體分子數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一切生命體的最基本組成成分,人類必須愛惜水:

1)魚兒能在水中呼吸,是因為水中溶解了一定體積的______

2)生活中,可用______來檢驗自來水是硬水還是軟水。

3)消防隊員用高壓水槍滅火的原理主要是______

4)下列微觀示意圖中,構(gòu)成水的粒子可用______填序號表示。

5)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實驗,將AB兩管加滿水后關(guān)閉活塞,通電一段時間后,可觀察到C中的現(xiàn)象為______

6)氫化鈣固體常用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

7)在實驗過程中,水也起著至關(guān)重要的作用,分別寫出以下實驗中水的作用:

①鐵絲在氧氣中的燃燒實驗中,集氣瓶底部放少量水的作用______

②硫在氧氣中的燃燒實驗中,集氣瓶底部放少量水的作用______

③制取氧氣用排水法收集氣體時,集氣瓶中水的作用______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于分解反應(yīng)的是()

A. CuSO4+2NaOH=NaSO4+Cu(OH)2 B. H2CO3=CO2+H2O

C. CO2+H2OH2CO3 D. 2Mg+CO22MgO+C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題(水為溶劑).

(1)分析圖1,P點的含義是_____________________;取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t降低到10,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填“增大”、“減小”或“不變”);

(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:_____和加水;

(3)10時,A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖AB分別是元素在元素周期表中提供的部分信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析得出的下列結(jié)論中錯誤的是:

A. 依據(jù)電子排布兩種元素有相似化學(xué)性質(zhì)

B. 原子A在化學(xué)反應(yīng)中易失電子成陽離子

C. 原子A的核電荷數(shù)和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為12

D. 元素B組成的單質(zhì)具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

①裝置圖中儀器a的名稱為_____

②采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,二氧化錳的作用是_____,該反應(yīng)的基本類型是_____

③若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗是否收集滿的方法是_____,采用G裝置用排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從_____進(jìn)(選“b”“c”)。

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同步練習(xí)冊答案
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