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氧氣還可以用向上排空氣法收集的原因
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大
．
分析：考慮實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方法時(shí)，是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小，據(jù)此結(jié)合氧氣的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答．
解答：解：氧氣還可以用向上排空氣法收集，是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅?br />故答案為：氧氣密度比空氣大．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、排水法收集氧氣的具體操作：先將集氣瓶中
充滿(mǎn)水
，用
玻璃片
蓋住瓶口，然后
將集氣瓶倒置于水槽中
．當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡
連續(xù)
、
均勻
地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入
集氣瓶?jī)?nèi)
，等
氣體充滿(mǎn)集氣瓶后
，再
用玻璃片
蓋住瓶口，把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上．除了這種方法，氧氣還可以用
向上排空氣法
收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?海門(mén)市）實(shí)驗(yàn)室中可以用如圖（1）裝置來(lái)制取氧氣．

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；在裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
氣密性檢查
氣密性檢查
；收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可以用于制取的氣體有
氫氣
氫氣
．
（3）如圖（1）裝置中錐形瓶可用如圖（2）中的哪些儀器替代（填序號(hào)）
b、d、e
b、d、e
．
（4）某同學(xué)用了如圖（2）中的a、d、g、h儀器組裝成氧氣發(fā)生裝置，請(qǐng)你推測(cè)該同學(xué)選用的化學(xué)藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
．
（5）帶火星的木條在盛過(guò)氧化氫溶液的試管中不能復(fù)燃，而在加熱或加入二氧化錳后能復(fù)燃．請(qǐng)你歸納影響過(guò)氧化氫分解速率的因素有
溫度、催化劑
溫度、催化劑
等．你認(rèn)為帶火星的木條能否復(fù)燃與
氧氣的體積分?jǐn)?shù)（或濃度）
氧氣的體積分?jǐn)?shù)（或濃度）
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)回答下列各題：
（1）下面是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：①加熱；②收集氣體；③檢查裝置的氣密性
④裝入高錳酸鉀；⑤將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出
水面．正確的順序?yàn)?!--BA-->
③④⑤①②⑦⑥
③④⑤①②⑦⑥
．寫(xiě)出加熱高錳酸鉀的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
△
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)以下情況的可能原因：
①水槽中的水呈紫色
試管口沒(méi)有放棉花
試管口沒(méi)有放棉花
．
②加熱的過(guò)程中，試管破裂
沒(méi)有預(yù)熱
沒(méi)有預(yù)熱
．
③收集氧氣結(jié)束時(shí)，水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管
沒(méi)有把導(dǎo)管從水中移出就熄滅酒精燈
沒(méi)有把導(dǎo)管從水中移出就熄滅酒精燈
．
④用排水法收集到的氧氣不純
沒(méi)等均勻產(chǎn)生氣泡就收集氧氣
沒(méi)等均勻產(chǎn)生氣泡就收集氧氣
．
（3）圖中收集氧氣的方法叫
排水法
排水法
，能用這種方法收集是因?yàn)?!--BA-->
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
，氧氣還可以用
向上排空氣
向上排空氣
法收集，因?yàn)?!--BA-->
氧氣密度比空氣密度大
氧氣密度比空氣密度大
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里，老師為同學(xué)們提供了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取氧氣。

（1）指出發(fā)生裝置A中任意一種玻璃儀器的名稱(chēng)：               

（2）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式或化學(xué)方程式是              

（3）A中有一處明顯的錯(cuò)誤是                                  A            

（4）實(shí)驗(yàn)步驟有：①將高錳酸鉀加入試管中，

②檢查裝置的氣密性；

③加熱試管；

④把試管固定在鐵架臺(tái)上；

⑤用排水法收集氣體；

⑥熄滅酒精燈；      

⑦將導(dǎo)管移出水面。正確的步驟排序?yàn)?u>                 

（5）用B所示的方法收集氣體，其優(yōu)點(diǎn)是所得氣體比較         ，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如何判斷集氣瓶中無(wú)水？                        ，除此以外，氧氣還可以用向上排空氣法收集，其依據(jù)是                    

（6）除了高錳酸鉀能制取氧氣外，氯酸鉀也能用此方法來(lái)產(chǎn)生氧氣，不過(guò)速度較慢。但是如果在氯酸鉀中加入一些二氧化錳，則大大加快了反應(yīng)速率，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，則這里的二氧化錳      （填“是”或“不是”）催化劑。若在氯酸鉀中加入一些高錳酸鉀，也能大大加快反應(yīng)速率，高錳酸鉀     （填“是”或“不是”）催化劑，理由是                                             

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