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11.請你用適合的化學符號填空:
①2個氫氣分子2H2; 
②亞鐵離子Fe2+;氧化鎂中鎂顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
③地殼中含量最多的元素的原子結構示意圖

分析 ①分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
③地殼中含量最多的元素是氧元素,其原子核內有8個質子,核外有2個電子層,第一層上有2個電子,最外層上有6個電子,據此進行分析解答.

解答 解:①由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個氫分子可表示為:2H2
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故亞鐵離子可表示為:Fe2+
由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氧化鎂中鎂顯+2價可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O.
③地殼中含量最多的元素是氧元素,其原子核內有8個質子,核外有2個電子層,第一層上有2個電子,最外層上有6個電子,其原子結構示意圖為
故答案為:①2H2;②Fe2+;$\stackrel{+2}{Mg}$O;③

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、原子結構示意圖、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.現有A、B、C、D、E五瓶無色溶液,它們是鹽酸、氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈉,為了確定它們各是什么,進行了一系列實驗,其中觀察到如下現象:
(1)B跟C兩溶液混合,產生白色沉淀.
(2)B跟D兩溶液混合,產生白色沉淀.
(3)B跟E兩溶液混和,產生氣泡.
(4)C溶液能使紅色石蕊試紙變藍.
分析上述實驗現象,推出A、B、C、D、E的化學式:
A NaClBNa2CO3CCa(OH)2DCaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.能源和環境與人類的生產、生活密切相關.
①目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等,它們屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
②計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等.近年來,我國多地出現的霧霾天氣主要是由上述污染指數中的可吸入顆粒物造成的,下列措施可減緩霧霾天氣的是BC(填序號).
(A)露天焚燒垃圾 (B)用風能與太陽能發電替代燃煤發電
(C)提升燃油品質,減少機動車尾氣的污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.葡萄糖C6H12O6是人體可以直接吸收的營養素.請計算:
(1)葡萄糖是由三元素組成的.
(2)碳、氫、氧三種元素的原子個數比為1:2:1.
(3)碳元素和氧元素的質量比為6:1:8.
(4)葡萄糖的相對分子質量為180.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.請從C.H.O.Na.Cl等4種元素中選擇恰當的元素,組成符合下列的物質,并將其化學式填在相應的空格中:
(1)有毒的氣態氧化物,可用于煉鐵的是CO
(2)可用于肥皂、石油、造紙等生產的是NaOH
(3)光合作用的主要原料之一的是CO2或H2
(4)天然氣的主要成分是CH4
(5)胃液中的酸是HCl
(6)焙制糕點的發酵粉主要成分之一是NaHCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.硫元素和人類的生存與發展聯系密切,在戰國時期,我國的煉丹家們就開始了對硫元素單質及含硫化合物的研究應用.如圖是硫及其化合物的轉化流程:

(1)以上A、B、C、D四種物質中,硫元素的化合價為零的物質是A(填字母).
(2)請寫出B→C的化學方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
(3)濃硫酸有強烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
(4)煤和石油中都含有硫元素,它們燃燒的廢氣中含有硫的氧化物,硫的氧化物與水及氧氣反應會導致硫酸型酸雨的形成.下列各項中不利于減少酸雨危害的是③(填序號),
①減少汽車尾氣排放 ②開發利用風能、太陽能 ③增加燃煤用量 ④工業廢氣達標排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某農村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時,利用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結果幾次配制所得的溶液都出現渾濁的現象,放置一段時間后,容器底部還出現白色沉淀物.該興趣小組的同學針對此奇異的現象展開如下探究:
提出問題:用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會出現渾濁?白色沉淀物是什么物質?
作出猜想:Ⅰ.氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質;
Ⅱ.氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質發生反應生成難溶于水的物質.
(1)小明通過實驗很快就排除了猜想Ⅰ,他的實驗是過濾.
查閱資料:本地山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱會分解,也能與氫氧化鈉反應,且都有碳酸鈣生成.
(2)小紅取來少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到不產生泡沫
出現大量浮渣的現象,確認所取的山泉水是硬水.
(3)小明和小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進行實驗:取少量的沉淀物,加入適量的稀鹽酸,實驗現象是沉淀物溶解,產生氣泡,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)該山泉水經過蒸餾(填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.我縣某中學化學實驗小組在探究酸的性質時,做了如下實驗:
(1)分別向A試管(裝有碳酸鈉粉末),B試管(裝有碳酸鈣粉末)中注入一定量的稀鹽酸,兩支試管內均觀察到的現象是產生氣泡,A、B兩支試管固體粉末全部消失,最終變成無色溶液,寫出A試管中發生反應的化學方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)實驗結束后,小組同學將A、B兩試管中的廢液倒入同一只燒杯中,發現燒杯中的廢液變渾濁.寫出產生渾濁現象的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(3)實驗小組的同學將燒杯中的物質進行過濾,對濾液中的溶質的成分展開探究.
【提出猜想】
猜想1:濾液中的溶質是NaCl.
猜想2:濾液中的溶質是NaCl和Na2CO3
猜想3:濾液中的溶質是NaCl和CaCl2
【設計實驗】請你選擇一種猜想進行驗證.
實驗步驟預計實驗現象預計結論
取少量的溶液與試管中,
滴加稀鹽酸和碳酸鈉溶液,滴加稀鹽酸,或滴加碳酸鈉溶液

無明顯現象,或產生氣泡,或產生白色沉淀

猜想1,或2,或3正確

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗現象記錄正確的是(  )
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶看到有大量白煙
C.長期敞口放置的石灰水表面有層白色的膜,加入稀鹽酸后白膜溶解并有氣體放出
D.紫色石蕊試液滴加到稀鹽酸中,石蕊試液由紫色變為藍色

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同步練習冊答案
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