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為了測定碳酸鈉樣品(內含有氯化鈉)的純度,現將10克樣品加入重為5克的燒杯中,再往燒杯中加入40克水攪拌至固體完全溶解,再向燒杯中加入50克稀鹽酸,恰好不再產生氣泡,稱得燒杯總質量為102.8克.
請完成下列計算:
(1)反應產生的氣體的質量是多少?
(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?
(3)鹽酸溶液中溶質的質量分數是多少?
考點:根據化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數的簡單計算
專題:溶質質量分數與化學方程式相結合的計算
分析:(1)反應前后燒杯內物質的總質量之差為二氧化碳的質量;
(2)根據碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式利用二氧化碳的質量求出碳酸鈉的質量,再求質量分數;
(3)根據碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式利用二氧化碳的質量求出鹽酸溶液中溶質的質量,再根據鹽酸的質量求質量分數.
解答:解:(1)根據質量守恒定律,產生氣體的質量為:10g+5g+40g+50g-102.8g=2.2g;
解:設碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量為X,鹽酸溶液中溶質的質量分數為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑        
106     73            44           
X      50g×y         2.2g
106:44=X:2.2g     73:44=(50g×y):2.2g
解得:X=5.3g             y=7.3%           
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數為:
5.3g
10g
×100%=53%  
(3)鹽酸溶液中溶質的質量分數為7.3%
答:反應產生的氣體的質量是2.2g;碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數是53%;鹽酸溶液中溶質的質量分數為7.3%.
點評:利用反應前后物質的質量之差即為反應生成的氣體的質量來解決問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

高純度的CuO可用作顏料、有機合成催化劑等.以下是用粗銅粉氧化法生產高純度CuO的流程圖.(說明:所加的試劑均過量)

回答下列問題:
(1)1:1的H2SO4是用1體積98%的H2SO4與1體積水混合而成.配制該硫酸溶液所需的玻璃儀器除玻璃棒外,還需要
 
 

(2)寫出用硫酸溶解黑色固體的化學方程式:
 

(3)為了達到資源綜合利用的目的,把洗滌濾渣B得到的洗滌液和濾液B合并后,經加熱濃縮、
 
 
等操作回收FeSO4晶體.
(4)在洗滌操作中,用
 
(寫試劑的化學式)洗滌濾渣B,反應的原理用化學方程式表示為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“歸納與比較”是化學學習的主要方法.
(1)下列關于C02與C0的不同點:
A.構成:
 
(請寫出一點)
B.性質:
 
(請寫出兩點)
C.危害:
 
(請寫出一點)
(2)A.填寫一種鑒別這兩種氣體的化學方法:
 

B.寫出C0轉化成CO2的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

課外探究小組的同學們為探究一定量的高錳酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象,進行了如下實驗,請你參與他們的實驗并回答有關問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①
 
,②
 
,③
 

(2)你覺得他們應該選擇氧氣的發生裝置是
 
(填序號),產生氧氣的化學方程式是
 

(3)為了達到粗略測定一定質量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的,你認為各裝置的正確連接順序是
 
(用a、b、c、…等表示);
(4)他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現象.你認為可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語填空:
(1)2個銨根離子
 
;       (2)2個鋁離子
 

(3)廚房中的酸性調味劑
 
; (4)磁鐵礦的主要成分
 

(5)不含金屬元素的堿
 
;   (6)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化石燃料在燃燒過程中會產生各種廢氣,確實給我們的環境帶來了比較嚴重的影響.請觀察如圖,并根據要求回答下列問題:
(1)其中能形成酸雨的氣體有
 

(2)溫室效應的加劇可能會造成的危害是
 
;(至少答三條)對此請你提出一條合理且具體的防治措施
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)目前我國水資源的現狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費嚴重.一般情況下,正常雨水的pH值約為5.6,則酸雨的pH值會
 
5.6(填“大于”、“小于”或“等于”),造成酸雨的物質主要是
 
氣體.
(2)水是重要的分散劑,許多物質能在水中分散.醫療上常用的生理鹽水,其溶質是
 

(3)用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝可以獲得直飲水.其中活性炭起
 
作用;用紫外線代替氯氣對水進行處理,其作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質的化學式或化學符號:
(1)氫元素、氫原子的化學符號
 
;家中炒菜時所用的食鹽:
 

硫酸根離子:
 
;         兩個二氧化碳分子:
 

(2)從H、S、O、Na、C五種元素中,選取合適的元素,按要求組成化合物:
①易溶于水的堿:
 
;工業上常用的含氧酸:
 

②加入鹽酸,能夠產生二氧化碳氣體的鹽:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組提出可以用含銅廢料制備藍色膽礬(CuSO4?XH2O).
查閱資料:
Ⅰ過氧化氫在常溫下會緩慢分解為氧氣和水.對其水溶液加熱、光照或加催化劑(如MnO2 )都會促進其分解.
ⅡCuSO4?XH2O易溶于水難溶于酒精,加熱時會逐步失去結晶水,最終生成CuSO4
Ⅲ白色粉末CuSO4易與水化合生成CuSO4?XH2O
I、硫酸銅晶體的制備
方案1:毛毛同學根據已學知識,提出了下圖制備硫酸銅方案:

方案2:方舟同學查閱資料歸納了一種工業制備硫酸銅的流程如下:

(1)上述方案1中加熱攪拌的作用是
 
,形成藍色溶液的化學反應方程式是:
 

(2)方案2中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃是為了防止
 

(3)從環保角度對兩套方案的不同部分進行比較,你認為方案
 
(填1或2)更合理.理由是:
 

(4)方案中“一系列操作”依次為:過濾、
 
、冷卻結晶、
 
(填序號).
A.蒸發濃縮     B.加水稀釋    C.加水溶解    D.過濾
(5)溶液M、N都是CuSO4
 
(選填“飽和”、“不飽和”或“不一定飽和”)溶液,向其中加入無水CuSO4,均會析出硫酸銅晶體,這是因為
 

(6)所得硫酸銅晶體需要洗滌后晾干,最合適的洗滌試劑是
 

A.冷蒸餾水     B.95%的酒精      C.熱蒸餾水
II、硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)中結晶水(xH2O)含量的測定
學習小組取12.5g硫酸銅晶體(CuSO4?xH2O)進行加熱分解,獲得相關數據,并繪制成下圖固體質量一溫度的關系圖.

(7)258℃時,固體完全變成白色粉末.根據圖中數據,計算CuSO4?xH2O中x的值為
 

(8)加熱過程中,硫酸銅晶體分步失去結晶水.請寫出45℃到110℃時反應方程式
 

(9)580℃以上時,硫酸銅粉末就會發生分解,生成黑色金屬氧化物、二氧化硫及氧氣,此反應的化學方程式為
 

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