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某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學(xué)產(chǎn)生疑問：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？

(1)該小組同學(xué)又做了如下實(shí)驗：

(2)同學(xué)們對(1)實(shí)驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究，做出如下猜想：

小明的猜想是：只有Na2SO4；

小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；

小麗的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；

你認(rèn)為________的猜想不合理．理由是________．

若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的，請完成下面的實(shí)驗方案．

答案：
解析：

　　(1)紅　H2SO4＋2NaOH＝Na2SO4＋2H2O

　　(2)小亮　如果有NaOH存在，含有酚酞的溶液不能為無色

　　(其他答案合理也可得分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?包頭）某興趣小組同學(xué)在復(fù)習(xí)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)時，做了下圖所示的實(shí)驗，根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）裝置B中石蕊試液的作用是
證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸
證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸
，裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
（2）實(shí)驗結(jié)束后，同學(xué)們把容器內(nèi)所有物質(zhì)倒入同一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈藍(lán)色，說明廢液中一定沒有（寫化學(xué)式，下同）
HCl和H2CO3
HCl和H2CO3
．
（3）為了科學(xué)處理實(shí)驗后產(chǎn)生的廢液，同學(xué)們先將廢液過濾，再向得到的濾液中逐滴加入稀鹽酸，看到開始時無明顯現(xiàn)象，過一會兒有氣泡產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色變?yōu)樽仙瑒t濾液中的溶質(zhì)除指示劑外還一定含有
NaCl、NaOH和Na2CO3
NaCl、NaOH和Na2CO3
，一定沒有
Ca（OH）2和CaCl2
Ca（OH）2和CaCl2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?遼陽）某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學(xué)產(chǎn)生疑問：酸和堿到底能否發(fā)生反應(yīng)？
（1）該小組同學(xué)又做了如下實(shí)驗：
實(shí)驗步驟 實(shí)驗現(xiàn)象 實(shí)驗結(jié)論及反應(yīng)方程式
向滴有酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸，并振蕩 觀察到溶液由
紅
紅

色變?yōu)闊o色．		 氫氧化鈉和硫酸發(fā)生了反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
．
（2）同學(xué)們對（1）實(shí)驗后溶液中的溶質(zhì)組成展開探究，做出如下猜想：
小明的猜想是：只有Na2SO4；
小亮的猜想是：有Na2SO4和NaOH；
小麗的猜想是：有Na2SO4和H2SO4；
你認(rèn)為
小亮
小亮
的猜想不合理．理由是
如果有NaOH存在，含有酚酞的溶液不能為無色
如果有NaOH存在，含有酚酞的溶液不能為無色
．
若要驗證余下兩種猜想中的一種是正確的，請完成下面的實(shí)驗方案．
實(shí)驗步驟 預(yù)期實(shí)驗現(xiàn)象 實(shí)驗結(jié)論
取（1）實(shí)驗后溶液少量于試管中，加入
鋅粒
鋅粒
有氣泡產(chǎn)生
（或沒有氣泡產(chǎn)生）
有氣泡產(chǎn)生
（或沒有氣泡產(chǎn)生）
小麗
（或小明）
小麗
（或小明）
的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，某興趣小組同學(xué)在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗中重新進(jìn)行了探究：
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗的改進(jìn)   裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，立即被點(diǎn)燃．
（1）白磷和紅磷的成分相同，請寫出白磷燃燒的文字和符號表達(dá)式
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷；P+O2
點(diǎn)燃
P2O5
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷；P+O2
點(diǎn)燃
P2O5

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升，若實(shí)驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為
70
70
mL．
（3）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水的目的，除能加快集氣瓶冷卻外，還可以起到
液封的目的
液封的目的

（4）某學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗時，忘記用彈簧夾夾緊膠皮管，結(jié)果測得氧氣的含量會
不變
不變
（填：偏大、偏小或不變）
（5）用木炭代替紅磷做上述實(shí)驗，是否可行？答
否
否
（填：是或否）
（6）為提高城市空氣質(zhì)量，可以采取的措施有哪些？（至少寫兩點(diǎn)）
工廠廢氣經(jīng)處理后再排放，汽車要安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器
工廠廢氣經(jīng)處理后再排放，汽車要安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗測定一塊大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們稱取的大理石質(zhì)量為12.5g，將其放入足量的稀鹽酸中，產(chǎn)生氣體的情況如圖所示．計算該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（大理石中除碳酸鈣之外的其它雜質(zhì)不與鹽酸發(fā)生反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)在整理藥品時，意外發(fā)現(xiàn)實(shí)驗桌上有瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們?yōu)榱颂骄科涑煞郑M(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗．請你與他們一起完成以下探究活動，并回答相關(guān)問題．
【提出問題】這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】Ⅰ：全部是碳酸鈉；
Ⅱ：全部是氫氧化鈉；
Ⅲ：
NaOH和Na2CO3
NaOH和Na2CO3
．
【實(shí)驗探究】
實(shí)驗步驟 實(shí)驗現(xiàn)象
（1）取少量溶液于試管中，向試管中滴加適量的x溶液 現(xiàn)象A
（2）在向試管中滴加幾滴酚酞試液 現(xiàn)象B
（1）若現(xiàn)象A有氣泡產(chǎn)生，則加入的x溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
（填名稱），說明這瓶NaOH溶液中的溶質(zhì)有
Na2CO3
Na2CO3
；
（2）若x是澄清的石灰水，現(xiàn)象A變渾濁，現(xiàn)象B酚酞試液變紅則該實(shí)驗
不能
不能
（填“能”或“不能”）說明原溶液中有NaOH，其理由是
氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉
氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉
；（答一點(diǎn)即可）
（3）選擇滴加過量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液，現(xiàn)象A變渾濁，現(xiàn)象B
無色酚酞試液變紅
無色酚酞試液變紅
，則猜想Ⅲ成立；
【反思與評價】
（4）久置于空氣中的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示）．

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同步練習(xí)冊答案
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