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化學可以幫助我們解決很多實際問題,請用化學知識解釋下列生產和生活中的現象:
(1)紙張比煤塊更容易被點燃 ________;
(2)用玻璃刀頭上的金剛石裁玻璃 ________;
(3)衣服上的油污用汽油能夠洗去,而用水卻很難洗去 ________;
(4)工業上煅燒石灰石后,發現剩余固體的質量比原固體的質量減小了 ________.

解:(1)根據燃燒需要同時滿足三個條件,紙張比煤塊更容易被點燃的原因是:紙張的著火點比煤塊的低,故答案為:紙張比煤塊更容易被點燃;
(2)因為金剛石是天然存在的最硬的物質,因此可以用玻璃刀頭上的金剛石裁玻璃,故答案為:金剛石是天然存在的最硬的物質;
(3)因為油污屬于有機化合物,而有機物是不溶于水,而汽油屬于有機物 可以作為他們的溶劑,所以油脂很難溶解在水里,卻能溶解在汽油里,故答案為:油脂很難溶解在水里,卻能溶解在汽油里;
(4)根據質量守恒定律,石灰石的質量等于剩余固體與二氧化碳的質量之和,工業上煅燒石灰石后,發現剩余固體的質量比原固體的質量減小了,因為生成物中氣體沒有加到其中;
故答案為:根據質量守恒定律,石灰石的質量等于剩余固體與二氧化碳的質量之和.
分析:(1)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點解答本題;
(2)根據金剛石是天然存在的最硬的物質進行分析解答;
(3)根據油污屬于有機化合物,汽油屬于有機物 可以作為它們的溶劑進行分析解答本題;
(4)根據質量守恒定律進行分析解答本題.
點評:本題考查了根據燃燒的條件,金剛石是天然存在的最硬的物質,有機物的溶劑質量守恒定律進行分析解題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、學習化學可以幫助我們解決許多生活問題.請你來解決下列問題
(1)食鹽、食醋、純堿等均為家庭中常用的物質,利用這些物質你能完成的實驗是①除去熱水瓶中的水垢②鑒別食鹽和純堿③檢驗雞蛋殼能否溶于酸(
D

A. ①②B. ①③C. ①D.  ①②③
(2)少量的植物油加入到盛水的試管中,振蕩,觀察到的現象是植物油浮于水面,該混合物叫做乳濁液,清洗這支試管用
洗潔劑
洗滌,因為
洗潔劑
乳化
的功能.
(3)若用大鹽粒配制鹽水,使大粒鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是:
方法一:
將大鹽粒粉碎
方法二:
用玻璃棒攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題.請你來解決廚房中以下問題:
(1)若鍋里的油著了火.可采取的滅火措施是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋
,其滅火的原理是
隔絕空氣
隔絕空氣

(2)若要除去熱水瓶中的水垢,可選用廚房中的
食醋
食醋

(3)用大粒鹽配制的鹽水,為使大粒鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是
用筷子攪拌
用筷子攪拌
把大粒鹽研碎
把大粒鹽研碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?邵陽)化學可以幫助我們解決很多實際問題,請用化學知識解釋下列生活中的現象:
(1)用玻璃刀頭上的金剛石裁玻璃,是因為金剛石
硬度大
硬度大

(2)邵陽老酒敞口放置一段時間后質量減少,其原因是  分子
不斷運動
不斷運動
的緣故.
(3)衣服上的油污用水很難洗凈,但加了洗滌劑的水能洗凈,洗滌劑起
乳化
乳化
作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學.學習化學可以幫助我們解決許多生活中的實際問題.
(1)要證明自來水是硬水還是軟水,可用
肥皂水
肥皂水
來檢驗,日常生活中通過
加熱煮沸
加熱煮沸
降低水的硬度.
(2)洗滌餐具的油污,常用合成洗滌劑,它所起的作用是
乳化作用
乳化作用

(3)炒菜時若油鍋著火,可采取的滅火措施是
蓋上鍋蓋
蓋上鍋蓋

(4)無土栽培是一種在營養液中培育植物的農業高新技術.硝酸鉀屬于
復合肥
復合肥
肥料,常用于配制營養液.小強要配制150g溶質質量分數為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀
3
3
g;配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算、稱量、量取、
溶解
溶解
;玻璃棒在配制過程中的作用是
攪拌作用,加速硝酸鉀的溶解
攪拌作用,加速硝酸鉀的溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題.請你回答下列問題:
(1)為了防止膨化食品變質,常在食品中充入
氮氣等
氮氣等

(2)“水-20億人生命之所系”.下列是有關水的討論:
過濾池中有活性炭層,活性炭起
吸附
吸附
作用.
處理水時,通常加入一定量漂白粉,其作用是
消毒殺菌
消毒殺菌

在實驗室中要除去天然水中的固體雜質,可以采用
過濾
過濾
的方法.
長期飲用硬水對人體健康不利,要區分硬水和軟水,可用
肥皂水
肥皂水
檢驗.
現要降低水的硬度,在實驗室里通常采用
蒸餾
蒸餾
的方法.
請舉一種生活中節水的方法
用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;及時關閉水龍頭等
用淘米水澆花;用洗衣服的水沖廁所;及時關閉水龍頭等

(3)工業上常用分離液態空氣的方法來制取氧氣,而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.
①寫出實驗室用該制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②工業制氧屬于
物理變化
物理變化
(選“物理變化”或“化學變化”),它是利用氧氣和氮氣的
沸點的
沸點的
不同來制取的.
③實驗室制取氧氣還有兩種方法,這兩種方法中都用到一種叫做
MnO2
MnO2
的物質(填化學式),該物質在這兩個反應中都能起
催化
催化
作用.

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