（1）下圖是某保健品標簽的部分內容，請仔細閱讀后回答下列問題：
| ××××（品牌名稱） 幫助防治骨質疏松癥 【每片主要成分】 碳酸鈣1.5g 維生素D3200國際單位 （維生素D3能參與鈣和磷代謝，促進其 吸收并對骨質形成有重要作用） 鎂、鋅、錳等礦物質 |
該保健品的功能是__________；其主要成分中，提供鈣元素的物質是____________；參與鈣的代謝，促進其吸收的物質是____________；礦物質中的鋅元素屬于人體必須的________（填“常量”或“微量”）元素。
（2）實驗室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣。
①過氧化氫分解的變化可以如此表示：過氧化氫 二氧化錳 水+氧氣
上述變化所涉及的物質中，屬于金屬氧化物的是___________，氧元素的化合價為-1價的是___________________。
②用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實驗中，都需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是__________；若未加入二氧化錳，則反應生成的氧氣的量__________（填“減少”或“不變”）。
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是
A．在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管
B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
C．導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉
D．用
高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈
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科目：初中化學 來源： 題型：
黨的十八大報告中把“生態文明建設”首次提升到更高的戰略層面，要求加大自然生態系統和環境保護力度。下列做法不符合這一要求的是 （ ）
A．合理開發潔凈能源 B．全面關�；て髽I
C．改進汽車尾氣凈化技術 D．研發易降解的生物農藥和塑料
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科目：初中化學 來源： 題型：
控制變量法是實驗探究的重要方法。利用下列圖所示實驗不能實現探究目的是（ ）
A．甲中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關
B．甲中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關
C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學用語是我們學習化學的重要工具，下列化學用語書寫正確的是
A、2個氫分子——2H B 、氧化鐵——FeO
C、
2個鎂離子——2Mg+2 D、 錳——Mn
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科目：初中化學 來源： 題型：
在學習NaOH的性質時，老師將CO2通入盛有
NaOH溶液的試管中，同學們沒有觀察到明顯現象。CO2和NaOH發生反應了嗎？探究活動從這個疑問開始
。
（1）明明同學認為兩者發生了反應，他設計了一種方案，如圖所示，加入適量NaOH溶液后，他可觀察到的小氣球的變化是______________，產生這種現象的原因是__________________________________________，反應的化學方程式是____________________________________________。
（2）另一位同學認為這個方案還不足以證明CO2和NaOH確實發生了反應，因為NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。為使實驗方案更完善，你認為還需要做什么實驗來探究這個問題？
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下圖所述物質的用途中，主要利用其化學性質的是