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9.
元素名稱
(1)上表元素中,在地殼內含量最多的金屬元素符號是Al;在人體內含量最多的元素符號是O;水中含有的+1價的元素符號是H;
(2)氯化鈣的化學式為CaCl2;Na2SO3中S元素的化合價為+4.
(3)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B(填字母序號),屬于混合物的是C(填字母序號).選用上面幾種元素,表示A圖中的分子,其化學式可能為H2或O2(寫出兩種即可).

分析 (1)根據地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,進行解答;在人體中含量最多的元素是氧元素;水中含有的+1價的元素是氫元素;
(2)根據化合物化學式的書寫步驟:歸類→定序→標價→交叉→約簡,進行解答;根據在化合物中正負化合價代數和為零,進行解答;
(3)運用分子的構成結合化合物、單質和混合物的概念解答.

解答 解:(1)根據地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此在地殼內含量最多的金屬元素符號是:Al;在人體中含量最多的元素是氧元素,元素符號為:O;水中含有的+1價的元素是氫元素,元素符號為:H.
故答案為:Al;O;H;
(2)根據化合物化學式的書寫步驟,鈣元素的化合價為+2,氯元素的化合價為-1,氯化鈣的化學式為:CaCl2
根據在化合物中正負化合價代數和為零,鈉元素的化合價為+1,氧元素的化合價為-2,可得Na2SO3中S元素的化合價為:(+1)×2+x+(-2)×3=0 x=+4;
故答案為:CaCl2;+4;
(3)AB中都只含有一種分子是,AB都是純凈物,A的一個分子中含有相同的兩個原子,A是單質,B的一個分子中含有兩種原子故B屬化合物;C中含有兩種分子,C是混合物.故(3)答案:B;C;H2或O2

點評 本題的難點在于微觀粒子和宏觀元素化合物知識的聯系,平時學習時要養成微觀思想.

練習冊系列答案
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19.某興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序(R為未知金屬),進行了如下實驗:

(1)如圖A所示,將四根金屬絲同時插入燒杯中,則乙中發生反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,.
(2)一段時間后,將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu,如圖B所示.
①若甲中出現氣泡,乙中無明顯現象,可得出Zn、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為Zn>R>Cu>Ag;
②若甲中無明顯現象,乙中R表面出現紅色固體,則不能推出的結論是c、d或a、c、d(填字母序號).
A. R<H          B. R>Cu       C.R>Zn        D.R>Ag.

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20.有一首歌唱到“最愛吃的菜是青菜拌豆腐…”,豆腐和青菜中含有許多人體所需的元素.豆腐中含有較多的鈣鹽,如硫酸鈣等,而菠菜中含有豐富的草酸.研究證明,鈣鹽能與草酸反應生成難溶于水的草酸鈣(CaC2O4)沉淀物.試回答:
(1)食用豆腐有什么好處?
(2)有人常喜歡用豆腐和菠菜做成菠菜豆腐湯,綠色和白色相間很好看,請你分析,這樣做是否科學?為什么?

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17.根據如圖有關信息判斷,下列說法錯誤的是(  )
A.鎂離子(Mg2+)核內有12個質子
B.鎂的相對原子質量為24.31
C.在化學反應中,硫原子容易失去2個電子
D.鎂離子與硫離子的最外層電子數不相等

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示裝置可用于收集氣體,試回答下列問題.
(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應從A端導管通入,空氣由B排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在B端導管口處;
(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從B端導管通入,水從A端導管排出.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳.
(1)該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)檢驗生成的氣體是二氧化碳的方法是將產生的氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳.
(3)實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應的進一步進行.某小組經研究,用如圖所示方法成功制得了大量CO2(反應物為稀硫酸和石灰石).
①該方法中加熱儀器名稱是酒精燈;
②推測:在硫酸溶液中加入氯化銨和對溶液加熱,目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力.
③思考圖中方法,你認為相比用稀鹽酸和石灰石反應,其改進的出發點是原物質中的鹽酸具有揮發性,會進入二氧化碳氣體中,對比兩種方法,你認為要進行實驗改進,關鍵是干擾實驗,所以要進行改進.

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1.環境與能源問題是當今社會備受關注的熱點.
(1)化石燃料的燃燒,會導致很多環境問題.去年我國大范圍內出現了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物.下列行為能產生PM2.5的是ABCD.
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發展火力發電
D.節日里燃放鞭炮
(2)化石燃料的燃燒會產生CO2,這是引發溫室效應的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是綠色的植物光合作用.
(3)化石燃料的燃燒對空氣質量的影響很大,因此我們要注重開發和使用新能源,有待開發的新能源有太陽能(風能等合理答案)(寫一種即可).

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18.小紅的家庭化學實驗室有如下物品:①試管、②導管與橡皮塞、③煤氣和煤氣爐、④托盤天平、⑤筷子、⑥鐵釘、⑦銅絲、⑧食鹽、⑨食醋、⑩石灰水、⑪硫酸銅、⑫水.請你與小紅一起完成如下實驗:
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(2)若要探究鐵釘銹蝕的條件,除上述物品外,還需要的物品是植物油.
(3)若要利用上述物品證明鐵的活動性比銅強,寫出實驗中發生反應的化學方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)除進行上述3個實驗外,只利用上述物品,還可以完成的實驗有(舉一例):探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳氣體與空氣中的二氧化碳含量比較.

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A.原混合氣體的組成可能有三種
B.原混合氣體中可能只含有H2和CO,不含有CH4
C.原混合氣體中可能只含有CO和CH4,不含有H2
D.若原混合氣體中含有CH4,則一定含有 H2

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