下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是
A．向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液
B．向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C．向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
D．一定溫度（t ℃）時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水及溶液是重要的自然資源，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(1)水是很好的溶劑，下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是________ (填字母序號(hào))。
A．蔗糖 B．食鹽 C．植物油 D．酒精
(2)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃________t℃(填“>”、“<”或“=”)。20℃時(shí)，對(duì)A試管進(jìn)行如下操作，最終A試管中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是________ (填字母序號(hào))。
A．加
少量水 B．加入少量甲物質(zhì)
C．升溫到40℃ D．蒸發(fā)部分溶劑，恢復(fù)到20℃
E．加入少量40℃甲的飽和溶液，恢復(fù)到20℃
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2013年，我國(guó)出現(xiàn)大面積霧霾天氣，其中PM2.5對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是
A．城市道路定時(shí)灑水 B．大力發(fā)展煤炭發(fā)電
C．大力植樹造林 D．控制建筑工地?fù)P塵
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A. ①分離溶液中的FeCl2和CuCl2 B. ②檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成的水
C. ③
檢驗(yàn)CO32- 的存在 D. ④用水吸收CO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出。據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>
A．Y、X、Z B．Z、X、Y
C．Y、Z、X D．X、Z、Y
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
假日里，同學(xué)們?cè)趲兔蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞
周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：
（1）對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析：
| 白色粉末的成分 | 形成的原因 |
| 可能是 ▲ | 石灰水與空氣中CO2反應(yīng)生成的沉淀 |
| 可能是 ▲ | 暑假氣溫較高，溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)析出 |
經(jīng)過反復(fù)思考，同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是它們的混合物．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固
體
不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論．乙同學(xué)查閱了溶解性表，認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是： ▲ ．
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 觀察 | 結(jié)論 |
| 取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴酚酞試液 | 不變色 | ▲ |
| 往上述試管內(nèi)殘留的固體中加入稀鹽酸 | ▲ | 白色粉末中有CaCO3 |
| 由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是： ▲ 。 |
（3）交流與反思：通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提
出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議，合理的是 ▲ （填序號(hào)）。
A．密封保存 B．使用前，臨時(shí)配制 C．禁止使用這種試劑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”能用來表示分子個(gè)數(shù)的是（ ）
A．2N B．2Mg2+ C．2CO D．O2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，請(qǐng)回答：
（1）配置200g這種溶液需 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸。
（2）現(xiàn)取10g配置好的稀硫酸，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，恰好完全反應(yīng)后，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我們的生活離不開化學(xué)。 為了防止食品腐敗，在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末。這種粉末是一種除氧劑。該粉末沒有失效時(shí)呈黑色，失效后帶有紅棕色。為了確定該粉末的成分，劉明做出了以下的猜想：
猜想1：該粉末是木炭粉 猜想2：該粉末是鐵粉
猜想3：該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
劉明取沒有失效的該粉末，分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，填寫表中空格。
| 試驗(yàn)操作 | 試驗(yàn)現(xiàn)象 | 猜想是否成立 | |
| 實(shí)驗(yàn)1 | 加入足量的硫酸銅溶液 | 黑色粉末變成紅色 | 猜想1： |
| 實(shí)驗(yàn)2 | 加入足量的 | 黑色粉末逐漸溶解，有大量的氣泡產(chǎn)生 | 猜想2：成立 |
| 實(shí)驗(yàn)3 | 用磁鐵吸引 | 粉末被全部吸引 | 猜想3： |
交流與反思：
（1）寫出實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生的化學(xué)方程式_______________________,該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。
（2）根據(jù)失效后的顏色判斷，該粉末失效的原因是 ，變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是 （填物質(zhì)的化學(xué)式）。
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