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（4分）A、B、C、D為初中常見的物質．A與B之間發生的化學反應可表示為：“A+B→C+D”．
（1）若C為氯化鈉，D為氧化物，且在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣，則A為      ．若A、B兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液的PH   7（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）若A和B均為黑色粉末，A與B反應時可觀察到黑色粉末變為紅色，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，則A與B反應的化學方程式為       ．
鹽酸　；　＝　；　C+2CuO 2Cu+CO2↑

試題分析：（1）A溶液中加入鐵粉能產生氫氣，那么A是酸；又由于C為氯化鈉，故A是鹽酸。那么該反應應是中和反應，D是水，B是堿。若A、B兩溶液恰好完全反應，則反應后溶液呈中性，溶液的PH=7；
（2）黑色粉末變為紅色，那么是碳還原氧化銅，生成銅和二氧化碳。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某礦物質水標簽的部分內容如下圖所示，若要檢驗其中含MgSO4，需要的試劑之一是（ ）
A．稀硫酸B．AgNO3溶液
C．BaCl2溶液 D．金屬鎂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料。小明欲從孔雀石中提煉出單質銅。
【查閱資料】(1) 堿式碳酸銅加熱易分解，其方程式為：Cu2(OH)2CO3加熱2CuO+CO2↑+H20。
(2) 向Cu2（OH）2CO3中加入足量的鹽酸，固體完全溶解，有無色氣體生成，寫出此反應的化學方程式：　                                              　。
【設計方案】在實驗室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取單質銅。請你仿照下圖畫出方案二制取銅的流程圖，要求：步驟最少。
方案一：
方案二：你設計的方案為
                                                                  
【進行實驗】方案一中最后一步：在溶液中加入過量的Fe的實驗現象為                 
【反思】銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅，從堿式碳酸銅的化學式[Cu2(OH)2CO3]推知，銅生銹可能與空氣中的氧氣、水、________________________有關。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

某公司生產的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的兩種物質組成。小明為探究其成分，設計并完成下列實驗： 

① 操作Ⅰ的名稱是    ⑾    ；
② 探究過程中所涉及到的化學反應的反應類型是      ⑿      ；  
③ 融雪劑中一定不含的物質是         ⒀          ，融雪劑中一定含有的物質是      ⒁         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑或操作方法不正確的一組是
 
物質
所含雜質
除去雜質的試劑或方法
A
NaOH
Ca（OH）2
適量的Na2CO3
B
CuO
Cu
在氧氣中的灼燒
C
CO2
CO
點燃
D
O2
H2O
濃硫酸，干燥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）現有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一種或幾種組成。現做如下實驗：（1）取少量粉末，加水溶解得無色溶液；（2）另取少量粉末，滴加稀鹽酸，無明顯現象。請回答：
①由實驗（1）可確定原粉末中一定沒有      ； 由實驗（2）可確定原粉末中一定沒有          。②為進一步確定原粉末的組成，另取少量粉末按如圖所示進行實驗：（每步所加試劑均不同）

原粉末的成分是     ，寫出無色溶液與X反應生成白色沉淀的化學方程式                        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）A~E是初中化學常見的五種物質，其中A與E、C與D的組成元素相同，E的固體可用于人工降雨，B是一種氣體單質，C是汽水中含有的一種酸。

請回答：
（1）C的化學式是     ；E的化學式是     。
（2）寫出 ①B→A的化學方程式       ；
②生物體內發生反應D→E的化學方程式       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(6分)2014年某電視臺舉辦的“3．15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動。
【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？    
（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】（1）假黃金通常是黃銅（Cu－Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。
【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實驗探究】（1）鑒別黃金樣品的真假： 取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產生， 該氣體是　　 　，說明此樣品為　　　（選填“真”或“假”）黃金。 
（2）探究鈀的金屬活動性：依據生活經驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
把鈀浸入硝酸銀溶液中
　 　　　　　　　　
鈀的金屬活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中
      無明顯現象
鈀的金屬活動性比鉑　　　
初步得出結論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為　　　　　       　　。
【廢液處理】（1）轉化成沉淀：小組同學將所有液體倒入廢液缸中，出現白色沉淀。寫出產生該現象的化學方程式：               　（寫出一個即可）；（2）通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中混有的雜質，所選用的試劑及操作方法正確的是
 
物質
雜質
除雜質應選用的試劑和操作方法
A
NH3
H2O
通過濃硫酸，洗氣
B
CO2
CO
通過NaOH溶液,洗氣
C
Cu(NO3)2溶液
AgNO3溶液
加入過量的銅粉，過濾
D
KNO3固體
KOH固體
加入適量的HNO3溶液,過濾

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同步練習冊答案
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