【題目】結合下列實驗裝置圖,回答有關問題:
(1)儀器b的名稱為_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是_______(填字母),該反應的化學方程式為______。
(3)對于實驗室制取氣體,小虹總結了如下規律,你認為正確的是________。
a反應必須加熱.
b反應物必須是純凈物
c生成物中只有一種氣體
(4)實驗室常用裝置C代替B制取氣體,裝置C的優點是________。
(5)實驗室用B制取氣體,欲驗證制得的氣體為二氧化碳,應在裝置D中盛放_______試劑(填試劑名稱),并把氣體從________端通人,該裝置中發生的化學反應的方程式為_________。
(6)用E收集二氧化碳,從③端通人,請把裝置圖補畫齊全。(請將補充完整的E裝置圖畫在答題卡.上相應的位置)________
【答案】錐形瓶 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c 可以控制反應的發生與停止 澄清石灰水 ① Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)由圖可知,儀器b的名稱是錐形瓶,故填錐形瓶。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣是固體受熱生成氣體,應選擇固體受熱發生裝置,即裝置A,故填A;
高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(3)a 反應不一定必須加熱,還可以是其它條件,如過氧化氫制取氧氣的條件是催化劑,選項錯誤;
b 反應物不一定必須是純凈物,如實驗室制取二氧化碳時用到的藥品石灰石與稀鹽酸均屬于混合物,選項錯誤;
c 生成物中只有一種氣體才便于收集,選項正確,故填c。
(4)裝置C通過玻璃開關的開閉可以控制試管內液面的高低,進而控制固液接觸還是分離,從而控制反應的發生與停止,故填可以控制反應的發生與停止。
(5)二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能夠使澄清石灰水變渾濁,所以化學上常用澄清的石灰水來檢驗二氧化碳,即裝置D中盛放的試劑為澄清石灰水,故填澄清石灰水;
為使氣體與石灰水充分接觸,應使氣體從長管,即①管進入試劑中,故填①;
該裝置中發生的化學反應是氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故反應的化學方程式寫為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
(6)二氧化碳的密度大于空氣的密度,所以用E收集二氧化碳時,二氧化碳應從長管進入瓶內,即③為長管,所以裝置圖畫為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國科學家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關信息如右圖,有關說法正確的是
A. 它們的化學性質相同
B. 碳在地殼中含量最高
C. 鋁的原子序數為13
D. 鋁的相對原子質量為26.98g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸是化工生產中重要的酸,其產量最大,用途最廣,消耗量最多。歷史上曾將硫酸的產量或消耗量作為一個國家化工生產發達程度的標志。
濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性。濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的。稀硫酸有強酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發后變濃而產生的。
硫酸的用途極廣,常用于生產化肥、冶煉金屬、農藥、制藥等。
工業制硫酸的流程為:
(1)綜合分析以上材料,并結合已有知識,請回答:
①工業制H2SO4可能會引起的環境問題是 。
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是
A 立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
B 立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗
(2)某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產品中殘留Ba(OH)2,當消耗稀硫酸100g時,反應為:H2SO4+ Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,沉淀不再產生時(此時恰好完全反應),求反應中Ba(OH)2的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當的化學符號或化學符號和數字的組合來表示:
(1)人體中含量居第二位的元素________,
(2) 所代表的粒子的符號_________,
(3)標出硝酸銀中氮元素的化合價________,
(4)8個葡萄糖分子________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲同學在廚房中發現一袋白色粉末狀的食用物,包裝袋上表示化學成分的字跡看不清楚,于是他把該食用物帶到實驗室探究其成分。
[猜想與假設]猜想 1:可能是蘇打(Na2CO3);
猜想 2:可能是小蘇打(NaHCO3);
猜想 3:可能是食鹽;
猜想 4:可能是淀粉。
[查閱資料]碳酸氫鈉溶液顯堿性; ;
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)取樣,加適量的水溶解 | 得到無色溶液 | 原物質不是___________ |
(2)取少量品嘗 | 有苦澀味 | 原物質不是___________ |
(3)向上面(1)的溶液中滴加幾滴酚酞溶液 | 溶液由無色變為紅色 | 原物質是碳酸氫鈉 |
乙同學認為,上表中實驗(3)的結論不準確,因為_______________________________。
于是乙同學進行了下面的實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(4)取樣,滴加足量的稀鹽酸 | 有大量氣泡產生 | 原物質是碳酸鈉 |
(5) 向上面(3)中的溶液中滴加足量的______________ | ______________ | 原物質是碳酸氫鈉 |
[反思與評價]
上表中實驗(4)得出的結論也不嚴密,因為________________ (用化學方程式表示)。
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【題目】下表列出了部分元素的原子結構示意圖。下列敘述不正確的是
A.在不顯電性的情況下,表中m的值為7
B.如果失去第三層電子,上表空格內的微粒符號可表示為Mg2+
C.Cl元素在化合物KClO3顯+5價
D.鋁原子和硫原子的化學性質相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCl2中的兩種物質,為探究其成分,設計如圖所示實驗。依據實驗流程回答相關問題。
(1)向溶液a中加入紫色石蕊試液,現象是__________________。
(2)白色固體b一定是_______________(填化學式)。
(3)加入過量稀HNO3的目的是_______________。
(4)現象c:①若無白色沉淀,干燥劑成分為_______________。
②若有白色沉淀,寫出產生此現象的化學方程式_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.t1℃時,25g甲充分溶解于100g水中,可得甲的飽和溶液125g
B.t2℃時,甲、乙的溶液的溶質質量分數相等
C.若甲中含有少量乙,可用降溫結晶的方法提純甲
D.將t2℃時的甲的飽和溶液降溫到t1℃,可析出晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,現有下列儀器:
(1)大量試劑的反應容器要用____;量取7.2mL溶液用_____、_____。若小紅同學量取7.2mL某液體時,如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤),所量取液體的體積_____(填“大于”或“小于”或“等于”)7.2mL。
(2)給物質加熱要用到_____,加熱時要用_____?梢灾苯蛹訜岬膬x器是____。
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