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某學生設計如下的實驗來分離NaCl和CaCl₂兩種固體的混合物A，實驗過程如下：

請回答：

（1）Ⅰ的具體操作是；操作Ⅱ加入的X是（填化學式）；固體1是。

（2）操作Ⅱ中發生的反應的化學方程式是；加入試劑Y的作用是（用化學方程式表示）。

（1）加水溶解；Na₂CO₃ ；CaCl₂ 。

（2）CaCl₂ + Na₂CO₃= 2NaCl + CaCO₃ ↓ ；Na₂CO₃ +2HCl = 2NaCl + H₂O +CO₂↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

25、某學生設計如下的實驗來分離NaCl和CaCl₂兩種固體的混合物A，實驗過程如下：

請回答：
（1）Ⅰ的具體操作是

加水溶解

；操作Ⅱ加入的X是

Na₂CO₃

（填化學式）；
固體1是

CaCl₂

．
（2）操作Ⅱ中發生的反應的化學方程式是

CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓

；
加入試劑Y的作用是

Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生設計如下探究實驗：Fe₂O₃對KClO₃的分解反應是否有催化作用？請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
提出問題：Fe₂O₃能不能作KClO₃分解的催化劑呢？
作出猜想：Fe₂O₃能加快KClO₃的分解速率．
實驗驗證：實驗1：單獨加熱KClO₃，到KClO₃固體熔化以后才能檢驗出有氧氣放出．
實驗2：加熱KClO₃和Fe₂O₃的混合物，不需要很高的溫度便有大量氧氣放出．
得出結論：他根據實驗得出結論：Fe₂O₃能加快KClO₃的分解速率，因此Fe₂O₃是KClO₃的分解反應的催化劑．
反思提高：
①你認為這個結論是否嚴密？為什么？

．
②為了使結論更科學、嚴密，還必須做的實驗是：

；
③一般檢驗是否有氧氣放出可以用

檢驗；
④實驗1中反應的化學方程式是

，
若a克KClO₃ 加熱一段時間后得到b克氧氣，則剩余固體的質量為

克．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題