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A. 山區(qū)是我國地質災害的多發(fā)區(qū)

B. 我國旱澇災害頻繁的主要原因是冬季風的不穩(wěn)定

C. 東南沿海地區(qū)是我國干旱的多發(fā)區(qū)

D. 我國地勢的第三階梯是泥石流的多發(fā)區(qū)

A. 南方地區(qū)——大力發(fā)展水稻 B. 西北地區(qū)—大力發(fā)展灌溉農業(yè)

C. 北方地區(qū)---大力發(fā)展畜牧業(yè) D. 青藏地區(qū)—大力發(fā)展喜涼作物

【題目】學習探究。我國疆域遼闊,自然與人文景觀異彩紛呈而又迥然不同。某市地理興趣小組的同學們準備對我國區(qū)域的劃分進行探究。
探究課題:區(qū)域的劃分
探究準備:(1)區(qū)域的劃分應依據一定的指標。總體來說,區(qū)域內主要指標有明顯的一致性,區(qū)域間有顯著的差異性。(2)部分資料,我國幾條重要地理界線圖。

（1）探究1.我國四大地理區(qū)域的劃分。探究過程:請參照提示,完成探究。
（2）為了進一步認識我國四大地理區(qū)域間的差異,請你以我國南方地區(qū)和北方地區(qū)為例,任選一課題進行對比分析。
選題(1):自然地理特征對比分析(提示:主要地形、年降水量、1月平均氣溫等方面)
選題(2):人文地理特征對比分析(提示:農田類型、傳統(tǒng)運輸方式、民居特色等方面)
探究結論:

A．土地是可再生資源

B．土地是非可再生資源

C．可再生資源可隨意使用，不用擔心其枯竭

D．土地的生產能力是不會下降的

【題目】塔里木盆地蘊藏的豐富資源是
A.油氣資源
B.水資源
C.煤炭資源
D.生物資源

【題目】近年來全球多發(fā)地震，讀圖，回答問題．

（1）圖中五地多地震的主要原因是（　　）
A.都位于環(huán)太平洋地震帶上
B.都是由太平洋板塊與其他板塊的相互碰撞擠壓造成的
C.都位于板塊內部
D.都位于板塊與板塊交界地帶
（2）地震發(fā)生時，我們可采取的應急措施有（　　）
①保持清醒、冷靜的頭腦，及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上
②快速離開教室，跑到空曠地方去
③迅速于高處跳樓逃生
④躲到高層教學樓下面
⑤來不及外逃時，應雙手抱頭躲避在墻角或堅實的家具下．
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①②⑤

【題目】在暗室里，用電燈作為光源，照射地球儀，自西向東撥動地球儀，演示地球自轉運動，如圖所示，據此完成問題．

（1）該實驗演示的地理現象是（　　）
A.晝夜的更替
B.四季的更替
C.晝夜長短的變化
D.五帶的形成
（2）．P點此時正處在（　　）
A.日出時刻
B.中午時刻
C.日落時刻
D.午夜時刻

A. 沃野千里 B. 千溝萬壑 C. 水網縱橫 D. 雪峰林立

【題目】澳門經濟發(fā)展的支柱產業(yè)是
A.博彩旅游業(yè)
B.旅游業(yè)
C.服務業(yè)
D.商業(yè)