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科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題:
材料一:在一節地理課上,老師首先展示了一張圖(如圖1),并說明這是本課學習的主要內容。
材料二:隨后,老師又展出了一張圖(如圖2).

(1)這節課學習的主要內容是( )。
A.中國的民族分布
B.中國的地勢
C.中國的溫度帶
D.中國的土地資源分布
(2)小明同學通過對兩幅圖在自主探究,發現這一分布特點產生了兩個地理意義:一是有利于 深入我國內地,形成降水;二是造成我國許多大河的流向是
(3)通過標注,你會發現這兩個水利工程位置的共同特點:都位于某一地理分界線附近,這里 大,水能豐富.

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【題目】閱讀貴州省略圖,回答下列問題:

(1)由圖可知,貴州省境內廣泛發育了 地貌;
(2)特定的地貌、地形條件,使貴州省許多地區土層薄;不合理的墾殖活動,破壞植被,造成 ,出現石漠化現象,每逢暴雨還會引發滑坡、 等地質災害;
(3)貴州省降水量并不小,水資源較為豐富,但由于地貌等因素的影響,降水多滲透到地下,所以許多地方 嚴重缺乏;
(4)為了改變貧困落后的局面,貴州人民充分利用當地的資源發展經濟,請根據如圖提供的信息,指出貴州省的優勢自然資源類型: 資源, 資源.

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【題目】閱讀材料,回答下列問題.
材料一:我國某區域地圖(如圖)

材料二:我國最北端大約位于53°N,最南端大約位于4°N,最東端大約位于135°E,最西端大約位于73°E.
(1)結合如圖中的經緯度信息和材料二分析,本地區位于我國的 (填方位)
(2)與我國東部其他地區相比,該地區的氣候特點是夏季溫暖短暫,冬季
(3)該地區中部是平原,被半環狀的山脈包圍,其中山脈①的名稱是
(4)該地區的平原排水不暢、蒸發弱,地表有大面積的 分布.
(5)據圖分析,該地區的省會和主要城市大多沿 分布.
(6)據圖推測,與本地區的其他城市相比,城市②的 什么工業更為發達( )?
A.鋼鐵
B.機械
C.汽車
D.造船

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【題目】我國各類土地資源,不僅比例構成不合理,而且分布不均勻。下表為“我國北方和南方水土資源比較表”,讀后回答下列各題。

1我國水資源的分布特點是

A. 南方地多水少 B. 南方地多水多 C. 北方地多水少 D. 北方地少水多

2有專家預言,水資源短缺將成為人類21世紀面臨的最為嚴重的資源問題。下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續發展原則的是

①增加地下水開采量 ②南水北調工程 ③直接利用工業和生活污水灌溉農田 ④改變灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術 ⑤污水處理,達標排放 ⑥推廣節水器具

A. ②④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ②③④⑤

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【題目】我國南北跨緯度

A.約50°

B.約69°

C.約80°

D.約57°

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【題目】讀北京市地圖和中國地圖回答問題。

(1)兩幅地圖中比例尺較大的是 地圖;表示范圍更大的是 地圖。

(2)綜上所述,圖幅大小相同的兩幅地圖,比例尺越大,表示的范圍越 (填“大”或“小”),表示的內容越 (填“詳細”或“簡略)。

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【題目】土地是山川之根,土地是萬物之源,土地是立國之本,土地是人類的衣食父母.請回答:我國土地方面的基本國策是什么?

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【題目】我國的地勢總的特征是西部 、東部

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【題目】我國氣候復雜多樣,其形成的主要原因是(  )
①地域遼闊,跨眾多的溫度帶和干濕地區 ②河流、湖泊眾多 ③地形復雜多樣,地勢高低懸殊 ④各類土地資源齊全。
A.①③
B.③④
C.①④
D.②③

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【題目】閱讀圖文材料,回答下列問題:
材料一:我國的四大地理區域分布示意圖及其劃分依據(如下圖)

(1)根據材料一推測,圖中①應當填入 因素,②應當填入 線.
(2)材料二:如圖中各地區的數字分別表示各地區氣候資源的質量等級,其百、十、個位數字依次表示水分、熱量、光照,數字越大質量越優,如西北地區的數字“123”表示該地區水分條件最差、熱量條件較差、光照條件較好.
由材料一、二可知,青藏地區發展種植業最有利的氣候條件是 強,南方地區發展種植業最有利的氣候條件是 配合好.
(3)材料三,郵戳是郵局蓋在郵票上的標記,郵戳上的地名是郵局所在地,下圖是6個在不同地區加蓋的郵戳.

圖中的郵戳中,加蓋地在我國南方地區的是 ,加蓋地在我國北方地區的是 .(雙項選擇,填數字序號)

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