暑假期間，有甲、乙、丙、丁四位同學分別到亞洲四個地不同的地方旅游，回校后他們各自描繪了自己的所見所聞。你對他們的如下描述，認為不可信的是（ ）
A．甲：我到了世界陸地最低點——死海
B．乙：我走訪了亞洲最發(fā)達的國家——日本
C．丙：我去了世界最大的高原——青藏高原
D．我去了世界第二人口大國——印度
科目：初中地理 來源：2015-2016學年山東省聊城市八上月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
我國夏季氣溫最低的地區(qū)分布在：
A．漠河地區(qū) B．青藏高原
C．內(nèi)蒙古高原 D．天山山脈
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科目：初中地理 來源：2015-2016學年海南省三亞市八上期中檢測地理試卷（解析版） 題型：綜合題
讀“長江和黃河水系圖”，完成下列問題。
（1）寫出支流的名稱：① 、② 、③
寫出湖泊的名稱：A 、B
（2）寫出水電站（水利樞紐）C 、D
（3）寫出城市名稱④ 、⑤
（4）黃河的“地上河”形成在河流的 。（上、中、下游）
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科目：初中地理 來源：2015-2016學年海南省三亞市八上期中檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各少數(shù)民族與其傳統(tǒng)舞蹈或體育活動的組合，正確的是（ ）
A.朝鮮族—摔跤 B.蒙古族—跳板
C.傣族—孔雀舞 D.黎族—手鼓舞
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科目：初中地理 來源：2016屆山東省九年級上學期期中質(zhì)量檢測地理試卷（解析版） 題型：綜合題
某學校地理小組以亞洲為例探究地形、氣候、河流之間的關(guān)系。下面是該小組探究時使用的“亞洲地形圖”和“亞洲氣候類型分布圖”及三個探究事例。據(jù)此回答問題。
（1）讀圖歸納
歸納1：讀亞洲地形簡圖，請你從宏觀上歸納由A到B的地勢特點。
歸納2：讀亞洲氣候類型分布圖，歸納亞洲氣候特點。（至少兩條）
（2）探究推理
事例1：在亞洲氣候類型分布圖中，C地氣溫比D地低，其原因是____________________。
事例2：俄羅斯的鄂畢河干流水量豐富，水流比較平穩(wěn)，結(jié)冰期長，時有凌汛現(xiàn)象發(fā)生。請按照下列提示，分析地形和氣候?qū)Χ醍吅痈闪魃鲜鏊奶卣鞯挠绊憽?/p>
地形的影響：________________________________________________________。
氣候的不利影響： ___________________________________________________。
事例3：亞洲的許多大河，上游流經(jīng)山區(qū)的地方流速快，多峽谷，下游流速緩慢，多平原。這種現(xiàn)象表明______________（自然因素）對地形有塑造作用。
（3）探究結(jié)論
通過上述探究，該小組得出四個結(jié)論：①地形對氣候有影響。②地形對河流有影響。③氣候?qū)恿饔杏绊憽＂芎恿鲗Φ匦斡杏绊憽⒖家陨辖Y(jié)論，將地形、氣候、河流三個詞語按相互關(guān)系填寫在方框中。
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科目：初中地理 來源：2016屆山東省九年級上學期期中質(zhì)量檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題
亞洲季風氣候的形成，主要受________的影響。（ ）
A．海陸位置 B．緯度位置
C．地形因素 D．洋流因素
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科目：初中地理 來源：2015-2016學年山東省八上第一次月考地理試卷（解析版） 題型：填表題
判讀下列“省級行政區(qū)輪廓圖”，填寫表格：
圖 號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
簡 稱 | ||||||||
行 政 中 心 |
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科目：初中地理 來源：2015-2016學年山東省八上第一次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題
同我國隔海相望的國家從北到南依次是 （ ）
A.菲律賓、日本、馬來西亞、文萊、印度尼西亞
B.日本、菲律賓、泰國、馬來西亞、文萊
C.日本、馬亞西亞、印度尼西亞、文萊、菲律賓
D.日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞
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科目：初中地理 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市八下期中檢測地理試卷（解析版） 題型：選擇題
祁連山山頂終年積雪的原因是（ ）
A.緯度因素 B.經(jīng)度因素
C.海陸因素 D.地勢因素
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